¿Cómo empezar?

Haz una prueba gratuita y, después, elige: estudiar por tu cuenta o dar clases particulares.

  1. Define tus objetivos de aprendizaje

    Tu curso se adapta a tus objetivos y a tu horario de trabajo.

  2. Accede al programa del curso

  3. Reserva clases particulares (opcional)

    Contacta con un profesor para tu primera clase de prueba.

Detalles del curso

Alemán para enfermería: preparación lingüística para el reconocimiento y el empleo en Alemania (adaptado a la Fachsprachprüfung Pflege)

¿A quién va dirigido este curso?

  • Enfermeras formadas fuera de Alemania que desean trabajar en hospitales, clínicas o centros de cuidados en Alemania.
  • Enfermeras en trámites de reconocimiento (Anerkennung) ante las autoridades alemanas
  • Profesionales sanitarios de la UE y de fuera de la UE deben acreditar conocimiento de alemán para ejercer en enfermería.
  • Enfermeras que se preparan para exámenes oficiales de alemán, como telc Deutsch B1–B2 Pflege, Fachsprachprüfung Pflege o Goethe‑Zertifikat B2.

Lo que aprenderás

  • Comprende la estructura del sistema sanitario alemán y el papel de los hospitales, las clínicas y los centros de cuidados.
  • Prepárate para los requisitos lingüísticos relacionados con el reconocimiento profesional de enfermería (Anerkennung) ante autoridades alemanas, como las oficinas regionales de reconocimiento.
  • Prepárate para los exámenes de alemán reconocidos para enfermería, como telc Deutsch B1–B2 Pflege y la Fachsprachprüfung Pflege.
  • Prepárate para entrevistas y para comunicarte profesionalmente con empleadores alemanes.
  • Usa el alemán con seguridad en situaciones habituales de enfermería: relevos, urgencias, documentación y trabajo en equipo.

Resumen del curso

  • Adquieres las competencias lingüísticas necesarias para trabajar como enfermero/a en Alemania.
  • El aprendizaje combina estudio autodirigido con guía, ejercicios prácticos y clases de conversación enfocadas.
  • Tu profesor/a personal adapta el programa a tu trayectoria de aprendizaje y a tus objetivos profesionales.
  • Supervisa tu progreso desde nuestro portal de aprendizaje online.

Precios

¿Cómo quieres aprender?

Horario del curso

Sin horarios fijos de grupo: estudia cuando quieras y reserva una clase con tu profesor en función de tu trabajo.

  • Aprende desde la comodidad de tu casa
  • Aprende cuando quieras, con el libro y el portal.
  • Reserva tus clases de conversación cuando te venga bien

Cómo aprendes

Aprendes con un portal de curso estructurado y, cuando quieras, con clases de conversación opcionales.

  • Estudia en línea

    Audio, vídeo y correcciones con IA

  • Descargas en PDF o libro en papel

    PDF incluidos con cualquier curso. El libro impreso se vende por separado.

  • Clases de conversación opcionales

    Reserva un profesor cuando quieras.

Currículo

Módulos profesionales específicos para combinar con cualquier curso de nivel (A1–B2).

Objetivos de la lección

  • Describe tu nivel de estudios
  • Describe tu puesto de trabajo y tus departamentos
  • Explicación del equipamiento y orientación en el hospital
  • Vocabulario: departamentos, mobiliario y salas del hospital, equipamiento, ropa de trabajo y calzado

Objetivos de la lección

  • Describe tus tareas diarias, tus responsabilidades y tu horario
  • Explica el trabajo por turnos y el trabajo en equipo
  • Describe la organización y la planificación del hospital
  • Vocabulario: planificación y elaboración de horarios

Objetivos de la lección

  • Observa cambios en el estado y el comportamiento
  • Medir y registrar correctamente las constantes vitales
  • Informar a tu superior de observaciones inusuales
  • Vocabulario: lenguaje de observación (color, consistencia, temperatura, cantidad), constantes vitales, fechas de registro, respiración, pulso, nivel de conciencia

Objetivos de la lección

  • Leer y redactar informes breves de cuidados
  • Haz preguntas sobre el estado del paciente
  • Utiliza un lenguaje claro y objetivo en tus informes
  • Vocabulario: estructura de informes, vocabulario administrativo, lenguaje de informes, terminología sobre el estado del paciente

Objetivos de la lección

  • Participar en reuniones multidisciplinares
  • Da tu opinión
  • Entender el papel de otros profesionales
  • Vocabulario: cargos profesionales y jerarquía en el ámbito sanitario, roles en equipos multidisciplinares

Objetivos de la lección

  • Sigue las normas de higiene y seguridad
  • Describir medidas para prevenir infecciones
  • Explica tus tareas durante una epidemia o una pandemia
  • Vocabulario: higiene, prevención de infecciones, ropa de protección, higiene de manos, rutinas de limpieza, separación de residuos y reciclaje en el ámbito sanitario

Objetivos de la lección

  • Describir el estado de la piel, las heridas y la higiene
  • Reconocer y comunicar las úlceras por presión (decúbito)
  • Vocabulario: estado de la piel, heridas, úlceras por presión, factores de riesgo, zonas de presión, terminología para la valoración de la piel

Objetivos de la lección

  • Identifica enfermedades como la diabetes, la EPOC, la demencia o el párkinson.
  • Adaptar los cuidados en función de los síntomas y del plan de tratamiento
  • Reconocer los síntomas de la insuficiencia cardíaca izquierda y derecha (descompensación) y de las enfermedades reumáticas
  • Enfermedades crónicas: exacerbación vs. estado estable; insuficiencia cardíaca (descompensación izquierda/derecha); enfermedades reumáticas

Objetivos de la lección

  • Pregunta por la rutina diaria (sueño, alimentación, movilidad)
  • Anima a los pacientes a hacer ejercicio suave.
  • Ofrecer apoyo a la movilidad
  • Vocabulario: cuidado personal, rutinas diarias, funciones corporales, prevención de caídas

Objetivos de la lección

  • Reconocer los síntomas tras un ictus o una lesión
  • Describe un plan de rehabilitación
  • Participar en una reunión de evaluación
  • Apoyo para una movilización segura, los traslados y el uso de ayudas técnicas de movilidad
  • Rehabilitación, fisioterapia, movilidad, ayudas técnicas, síntomas de ictus, objetivos de recuperación, lenguaje de valoración, cambios posturales, movilidad en cama, técnicas de transferencia

Objetivos de la lección

  • Reconocer incidentes y conductas agresivas
  • Notificar y documentar correctamente
  • Aplicar estrategias de desescalada
  • Responder con seguridad a emergencias básicas como la hipoglucemia, las convulsiones, las reacciones alérgicas y el shock
  • Vocabulario: agresión, redacción de informes de incidentes, estrategias de desescalada, gestión de conflictos, terminología de seguridad, hipo/hiperglucemia, convulsión, reacción alérgica, shock, concienciación sobre el DEA

Objetivos de la lección

  • Hablar sobre los deseos del paciente respecto a la atención al final de la vida
  • Dar el pésame y ofrecer apoyo emocional
  • Respeta las diferencias culturales y religiosas
  • Vocabulario: cuidados paliativos, hospicio, muerte y religión, emociones, empatía y lenguaje de condolencias

Objetivos de la lección

  • Explicar la medicación prescrita y la automedicación
  • Da instrucciones claras sobre la dosificación
  • Leer e interpretar listados de medicación
  • Dosificación, conceptos básicos de farmacología, símbolos del envase, gestión de residuos, instrucciones de uso

Objetivos de la lección

  • Problemas para reconocer alimentos al comer o tragar
  • Completar el registro de líquidos o de alimentación
  • Controla el estado de hidratación y comprende el balance hídrico básico (ingesta y eliminación)
  • Alimentación saludable, prevención de aspiraciones, ayudas para comer, limitaciones, vocabulario de disfagia, balance hídrico, ingesta/eliminación (I/E), signos de deshidratación, control de la hidratación

Objetivos de la lección

  • Explica las opciones de comidas y dietas
  • Hablar de preferencias y adaptar los menús a necesidades especiales
  • Vocabulario: comidas y bebidas en el ámbito de los cuidados, términos de nutrición relacionados con la diabetes, alimentación en enfermedades crónicas, adaptación de menús

Objetivos de la lección

  • Ayuda para la eliminación de orina y heces (uso de cuñas y botellas de orina)
  • Realizar una atención higiénica de la incontinencia
  • Informa sobre el color, la consistencia y la cantidad de orina/heces.
  • Excreciones, micción/defecación, cuidados ante la incontinencia, cuñas y botellas de orina, higiene personal, descripción del color, la consistencia y la cantidad

Objetivos de la lección

  • Organizar actividades con los vecinos
  • Festividades y eventos sociales
  • Participar en conversaciones informales y reuniones familiares
  • Eventos sociales, festivos, vocabulario para charlar, reuniones familiares, celebraciones

Objetivos de la lección

  • Describe los cuidados informales y los roles familiares
  • Cómo apoyar al voluntariado
  • Completar la documentación de enfermería
  • Roles familiares, relaciones, cuidados informales, apoyo voluntario y documentación de los cuidados a domicilio

Objetivos de la lección

  • Reconocer síntomas de esquizofrenia, trastornos psicóticos y otras enfermedades mentales graves
  • Cómo comunicarte eficazmente con clientes que experimentan alucinaciones, delirios o confusión
  • Apoyo a personas con discapacidad intelectual y trastornos del neurodesarrollo (p. ej., síndrome de Rett)
  • Esquizofrenia, psicosis, alucinaciones, delirios, discapacidad intelectual, síndrome de Rett, señales de crisis

Objetivos de la lección

  • Aplica la escala numérica de valoración (NRS) y otras herramientas de evaluación del dolor, incluidos los signos no verbales de dolor.
  • Describe el sistema de clasificación de la OMS y los patrones funcionales de salud de Gordon
  • Explica el modelo de «Salud positiva» de Machteld Huber y los niveles de contenido, procedimiento, interacción y subsistencia.
  • Utiliza el método SBARR para comunicarte de forma estructurada
  • Vocabulario: NRS, herramientas de evaluación del dolor, sistema de la OMS, patrones de Gordon, salud positiva, SBARR, vocabulario de valoración e indicadores no verbales del dolor

Objetivos de la lección

  • Identifica grupos de medicamentos habituales, como los betabloqueantes, y explica sus efectos y riesgos.
  • Selecciona el lugar adecuado para una inyección intramuscular (i.m.) según la edad, la masa muscular y la seguridad
  • Reconoce los signos de desnutrición y apoya a los clientes que tienen dificultades para seguir la dieta.
  • Vocabulario: betabloqueantes, puntos de inyección intramuscular (músculo deltoides, zona ventroglútea, músculo vasto lateral), signos de desnutrición, adherencia a la dieta

Objetivos de la lección

  • Prepara a los pacientes para cirugías, incluidas las pautas de ayuno, la higiene y el transporte.
  • Atención emocional y física del paciente antes, durante y después de la operación
  • Explica la diferencia entre sedación, anestesia y sedación paliativa.
  • Lista de verificación preoperatoria, anestesia, sedación paliativa, campo estéril, cuidados posoperatorios: terminología

Objetivos de la lección

  • Conoce centros de cuidados y derivaciones
  • Diferenciación entre atención intramural y extramural
  • Explica los servicios de atención comunitaria y a domicilio
  • Centros asistenciales (médico de familia, residencias de mayores), derivaciones, atención intramuros y extramuros, atención ambulatoria, enfermería comunitaria, seguros

Objetivos de la lección

  • Aprender a usar nuevos productos de higiene y tecnologías
  • Aplicar técnicas ergonómicas con seguridad
  • Describe medidas preventivas de cuidados de enfermería (caídas, trombosis).
  • Equipamiento de cuidados, técnicas ergonómicas, utensilios de higiene personal, profilaxis, cinturones de movilización y materiales antideslizantes

Objetivos de la lección

  • Comunicarte con clientes de diferentes culturas
  • Apoyo a residentes con problemas de audición o de memoria
  • Diferencias culturales, estilos de comunicación, problemas de audición y de memoria, estrategias de comunicación de apoyo

Objetivos de la lección

  • Abordar dilemas éticos en el día a día de la enfermería
  • Aplicar principios de protección de datos, autonomía y respeto en la comunicación con pacientes
  • Sigue las normas, los valores y los estándares legales y profesionales.
  • Privacidad, autonomía, respeto, normas y valores profesionales, estándares legales y calidad de la atención

Certificado del curso — Informe de progreso de los temas dominados. Verificación del profesor durante las clases. Alineado con el Goethe.

Cómo funcionan los certificados

¿Por qué más de 10.000 alumnos ya han elegido coLanguage?

Funcionalidad coLanguage Tutoría informal Apps de aprendizaje
Tareas personalizadas y entregas

Tu profesor te asigna tareas personalizadas y la app adapta los ejercicios a tu nivel y a lo que más te cuesta.

Portal de aprendizaje

Estudia online u offline con descargas en PDF, ejercicios interactivos, audio, vídeo y correcciones de escritura con IA.

Itinerarios de aprendizaje estructurados

Sigue itinerarios claros del A1 al C1 y cursos profesionales adaptados a tus objetivos.

Clases de conversación

Todos nuestros profesores pasan una selección y formación personalizadas para enseñar con nuestro portal de aprendizaje, para que tus clases se ajusten a tu curso y a tu progreso.

Fichas de ejercicios offline (PDF, traducidas)

Descarga el e-book completo en PDF o imprime cualquier lección como ficha de ejercicios traducida.

Garantía de calidad

Colaboramos con universidades y alineamos cada curso con programas oficiales para ofrecerte un aprendizaje fiable y reconocido.

Aprende con contenido auténtico (noticias, pódcasts…)

Practica con noticias y pódcasts reales: contenido inmersivo que te prepara para el lenguaje de cada día.

Formación integral: comprensión auditiva, lectura, escritura y expresión oral

Entrena las cuatro habilidades: comprensión auditiva y pronunciación con audios, lectura con textos auténticos, escritura con feedback de IA y expresión oral en tus clases.

Material del curso avalado por bibliotecas y librerías de referencia

Nuestros libros se venden en librerías de Bélgica, Países Bajos, España, Portugal, Francia, Alemania, Suiza, Polonia y Austria, entre otros países, y están avalados por bibliotecas públicas.

Colaboración académica con universidades

Nuestros planes de curso se desarrollan junto con varias universidades europeas desde nuestra oficina de Valencia.

Opiniones de alumnos sobre nuestras clases de alemán

  • 4.6/5
4,6 sobre 5 según 12 valoraciones

Aprendo el alemán con el libro en el transporte y el portal por la noche. Encaja bien con mi trabajo.

Iván J.
Sevilla, España
Autoestudio
  • 4.8/5

Participo mejor en reuniones desde que practico el alemán. Ejercicios breves en el portal; profundidad en el libro.

Sergio D.
Zaragoza, España
Aprendizaje mixto
  • 4.6/5

Práctica oral sin perder gramática. Las clases siguen el mismo plan que el manual.

Elena R.
Valencia, España
Aprendizaje mixto
  • 4.3/5

Nuestros colaboradores

Gracias a nuestros colaboradores por su apoyo en el desarrollo de nuestra escuela online.

Colaboramos con orgullo con Lanzadera, un programa de aceleración español en Valencia.

La Universidad de Siegen nos apoya en el desarrollo y diseño de nuestros sistemas y programas educativos.

Nuestros sistemas informáticos funcionan y cuentan con el apoyo del equipo de Google Cloud.

Colaboramos con universidades de toda la Unión Europea para crear nuestros materiales gracias al programa Erasmus+.

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