Ten podręcznik kursu języka włoskiego został stworzony z myślą o dorosłych na poziomie A1 i jest idealny dla osób przygotowujących się do egzaminów CELI, CILS i PLIDA. Niezależnie od tego, czy nauka odbywa się samodzielnie, czy w klasie, książka proponuje uporządkowane, praktyczne podejście oparte na wytycznych Rady Europy, ukierunkowane na komunikację w sytuacjach codziennych.
Opracowany we współpracy z kilkoma europejskimi uniwersytetami, podręcznik jest rekomendowaną metodą nauczania dorosłych w Unii Europejskiej. Zawiera niezbędne zagadnienia gramatyczne, słownictwo, dialogi i teksty czytanki potrzebne do zdobycia solidnych podstaw z języka włoskiego. Książka podzielona jest na 45 praktycznych tematów; każdy rozdział oparty jest na jasnych, umiejętnościowych celach „can-do” zgodnych z CEFR, które ułatwiają monitorowanie postępów.
Oprócz materiałów drukowanych podręcznik zawiera nagrania audio, materiały wideo oraz opcjonalny system informacji zwrotnej oparty na sztucznej inteligencji dostępny przez aplikację coLanguage. Funkcja ta umożliwia śledzenie postępów, otrzymywanie poprawek i spersonalizowanych ćwiczeń odpowiadających indywidualnym trudnościom. Portal coLanguage udostępnia dodatkowe zasoby, w tym ćwiczenia online i pliki PDF do pobrania, wspierające interaktywną praktykę pisania.
Podręcznik wykorzystuje też autentyczne źródła, takie jak filmy i strony internetowe dopasowane do poziomu, dzięki czemu poznawanie kultury idzie w parze z nauką języka. Ćwiczenia konwersacyjne można realizować z nauczycielem coLanguage lub z własnym lektorem, a korekty pisemne są dostępne poprzez dodatkową licencję na portalu.
Przy ok. 60–80 godzinach nauki książka świetnie sprawdza się w semestralnym kursie. Trenuje wszystkie cztery umiejętności — słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie — zapewniając zrównoważone podejście do nauki języka.
Książka jest dostępna w kilku wersjach językowych, co czyni ją odpowiednią do wielojęzycznych klas i samodzielnej nauki. Należy do serii obejmującej poziomy od A1 do C1, gwarantując spójny program nauczania oparty na stopniowej progresji.