Hoe begin je?

Doe een gratis test en ga daarna zelf aan de slag of neem privélessen.

  1. Geef je leerdoelen aan

    Je cursus sluit aan op je doelen en je werkagenda.

  2. Open je cursusprogramma

  3. Boek optionele privélessen

    Neem contact op met een docent voor een eerste proefles.

Cursusinformatie

Spaans voor verpleegkundigen: taalkundige voorbereiding op werken als verpleegkundige in Spanje

Voor wie is deze cursus?

  • Verpleegkundigen die buiten Spanje zijn opgeleid en in Spaanse zorginstellingen willen werken.
  • Verpleegkundigen die een procedure voor beroepskwalificatie (homologación) in Spanje doorlopen.
  • Zorgverleners uit EU- en niet-EU-landen die moeten voldoen aan de Spaanse taalvereisten voor de verpleegkunde
  • Verpleegkundigen die zich voorbereiden op het officiële Spaanse DELE B2‑certificaat

Wat je leert

  • Communiceer effectief met patiënten, hun naasten en zorgteams in Spaanse klinische omgevingen.
  • Voer de patiëntopname uit, licht de verpleegkundige zorg toe en geef instructies met passende professionele terminologie.
  • Leer hoe het Spaanse zorgsysteem werkt, inclusief publieke en private zorgverlening.
  • Begeleid sollicitatiegesprekken voor verpleegkundigen in ziekenhuizen, klinieken en zorginstellingen in Spanje.

De cursus in vogelvlucht

  • Je ontwikkelt de Spaanse taalvaardigheden om veilig en professioneel als verpleegkundige in Spanje te werken.
  • Je leert via een mix van begeleide zelfstudie, praktische opdrachten en conversatie met je docent.
  • Jouw persoonlijke docent ondersteunt je en stemt het programma af op jouw leerroute en doelen.
  • Volg je voortgang in ons online leerportaal.

Prijzen

Hoe wil je leren?

Cursusplanning

Geen vaste groepslestijden: studeer wanneer het jou uitkomt en plan je docent rond je werk.

  • Leer gewoon vanuit huis
  • Leer wanneer je wilt, met het boek en het online portaal
  • Plan je conversatielessen wanneer het jou uitkomt

Hoe je leert

  • Online studeren

    Audio, video en AI-correcties

  • PDF-downloads

    Om offline te studeren

  • Optioneel gedrukt boek

Curriculum

Beroepsgerichte modules die je met elke cursus op niveau A1–B2 kunt combineren.

Leerdoelen

  • Beschrijf je opleidingsniveau
  • Beschrijf je werkplek en de verschillende afdelingen
  • Uitleggen welke apparatuur er is en hoe je je oriënteert in ziekenhuizen
  • Woordenschat: afdelingen, meubilair en ziekenhuisruimtes, apparatuur, werkkleding en schoeisel

Leerdoelen

  • Beschrijf je dagelijkse taken, verantwoordelijkheden en werktijden
  • Uitleggen hoe ploegendienst en teamwork werken
  • De organisatie en planning in het ziekenhuis beschrijven
  • Woordenschat: plannen en roosters maken voor diensten

Leerdoelen

  • Veranderingen in conditie en gedrag waarnemen
  • Vitale functies correct meten en registreren
  • Meld ongebruikelijke observaties bij je leidinggevende.
  • Woordenschat: observatietaal (kleur, consistentie, temperatuur, hoeveelheid), vitale functies, documentatieterminologie, ademhaling, pols, bewustzijnsniveau

Leerdoelen

  • Korte zorgverslagen lezen en schrijven
  • Stel vragen over de gezondheidstoestand van een patiënt
  • Gebruik heldere en objectieve rapportagetaal
  • Woordenschat: rapportagestructuren, administratieve termen, taal voor verslagen, terminologie rond de patiëntstatus

Leerdoelen

  • Deelnemen aan multidisciplinaire overleggen
  • Geef je mening
  • De rol van andere professionals begrijpen
  • Vocabulaire: functietitels en hiërarchie in de zorg, rollen in multidisciplinaire teams

Leerdoelen

  • Volg de hygiëne- en veiligheidsvoorschriften.
  • Preventieve maatregelen tegen infecties uitleggen
  • Leg uit wat je taken zijn tijdens een epidemie of pandemie
  • Vocabulaire: hygiëne, infectiepreventie, beschermende kleding, handhygiëne, schoonmaakroutines, afvalscheiding en recycling in de zorg

Leerdoelen

  • De toestand van de huid, wonden en hygiëne omschrijven
  • Signalen van doorligwonden (decubitus) herkennen en doorgeven
  • Huidconditie, wonden, decubitus, risicofactoren, drukpunten, terminologie voor huidbeoordeling

Leerdoelen

  • Aandoeningen herkennen, zoals diabetes, COPD, dementie en Parkinson
  • Zorg afstemmen op basis van symptomen en behandelplannen
  • Symptomen van links- en rechtszijdig hartfalen (decompensatie) en reumatische aandoeningen herkennen
  • Chronische aandoeningen, verergering vs. stabiele toestand, hartfalen (links-/rechtszijdige decompensatie), reumatische aandoeningen

Leerdoelen

  • Vragen stellen over dagelijkse routines (slaap, voeding, beweging)
  • Patiënten aanmoedigen om lichte oefeningen te doen
  • Mobiliteitsondersteuning bieden
  • Lichaamsverzorging, dagelijkse routines, lichaamsfuncties en valpreventie

Leerdoelen

  • Symptomen herkennen na een beroerte of verwonding
  • Een revalidatieplan uitleggen
  • Deelnemen aan evaluatiegesprekken
  • Ondersteunen bij veilig herpositioneren, transfers en het gebruik van mobiliteitshulpmiddelen
  • Woordenlijst: revalidatie, fysiotherapie, mobiliteit, hulpmiddelen, symptomen van een beroerte, hersteldoelen, beoordelingswoorden, herpositioneren, mobiliteit in bed, transfertechnieken

Leerdoelen

  • Agressief gedrag en incidenten herkennen
  • Meld het en leg het goed vast
  • De-escalatiestrategieën toepassen
  • Zelfverzekerd reageren op eenvoudige noodsituaties zoals hypoglykemie, epileptische aanvallen, allergische reacties en shock
  • Agressie, incidenten melden, de-escalatiestrategieën, conflicthantering, veiligheidsterminologie, hypoglykemie/hyperglykemie, epileptische aanval, allergische reactie, shock, kennis van de AED

Leerdoelen

  • De wensen van de patiënt rond zorg in de laatste levensfase bespreken
  • Condoleances aanbieden en emotionele steun geven
  • Respect hebben voor culturele en religieuze verschillen
  • Palliatieve zorg, hospice, overlijden en religie, emoties, empathie, condoleancetaalgebruik

Leerdoelen

  • Uitleg geven over voorgeschreven en zelfzorgmedicatie
  • Geef duidelijke instructies over de dosering.
  • Medicijnbijsluiters lezen en begrijpen
  • Dosering, basisbegrippen uit de farmacologie, verpakkingssymbolen, afvalbeheer, toedieningsinstructies

Leerdoelen

  • Problemen met eten of slikken herkennen
  • Drank- of boodschappenlijstjes invullen
  • De hydratatiestatus monitoren en inzicht krijgen in de basisvochtbalans (inname/uitscheiding)
  • Gezonde voeding, aspiratiepreventie, hulpmiddelen bij eten, beperkingen, dysfagie-vakterminologie, vochtbalans, inname/uitscheiding (I/O), tekenen van uitdroging, hydratatiemonitoring

Leerdoelen

  • Leg uit wat je eet en welke dieetopties er zijn
  • Voorkeuren bespreken en menu’s aanpassen aan speciale dieetwensen
  • Woordenschat: eten en drinken in de zorg, woordenschat rond een diabetesdieet, voeding bij chronische aandoeningen, aanpassingen in het menu

Leerdoelen

  • Helpen bij plassen en ontlasting (met een po of urinaal)
  • Hygiënische zorg bij incontinentie
  • Geef de kleur, consistentie en hoeveelheid van de urine/ontlasting door.
  • Uitscheiding, plassen/poepen, incontinentiezorg, bedpannen en urinalen, hygiënische verzorging, kleur/consistentie/hoeveelheid beschrijven

Leerdoelen

  • Activiteiten organiseren voor bewoners
  • Vakanties en sociale gelegenheden
  • Deelnemen aan informele gesprekken en familiegelegenheden
  • Woordenschat: sociale gelegenheden, feestjes, informele gesprekken, familiebijeenkomsten, vieringen

Leerdoelen

  • Beschrijf informele zorg en rollen binnen het gezin
  • Vrijwilligers ondersteunen
  • Thuiszorgdocumentatie invullen
  • Woordenschat: rollen binnen de familie, relaties, informele zorg, vrijwilligerswerk, documentatie voor thuiszorg

Leerdoelen

  • Symptomen van schizofrenie, psychotische stoornissen en ernstige psychische aandoeningen herkennen
  • Effectief communiceren met cliënten die hallucinaties, wanen of verwardheid ervaren
  • Klanten met een verstandelijke beperking en neuro-ontwikkelingsstoornissen (bijvoorbeeld het syndroom van Rett) ondersteunen
  • Schizofrenie, psychose, hallucinaties, wanen, verstandelijke beperking, Rett-syndroom, signalen van crisis

Leerdoelen

  • De Numerieke Ratingschaal (NRS) en andere instrumenten voor pijnbeoordeling toepassen, inclusief niet-verbale pijnsignalen.
  • Het classificatiesysteem van de WHO en Gordons functionele gezondheidspatronen uitleggen
  • Leg het model ‘Positieve Gezondheid’ van Machteld Huber uit, inclusief de niveaus Inhoud–Procedure–Interactie–Bestaanszekerheid.
  • Gebruik de SBARR-methode voor gestructureerde communicatie.
  • Vocabulaire: NRS, pijnmeetinstrumenten, OMS-ladder, Gordons gezondheidspatronen, Positieve Gezondheid, SBARR, beoordelingsvocabulaire, non-verbale pijnindicatoren

Leerdoelen

  • Veelvoorkomende groepen medicijnen, zoals bètablokkers, herkennen en hun werking en risico’s uitleggen
  • Kies de juiste plek voor een intramusculaire (IM-)injectie op basis van leeftijd, spiermassa en veiligheid.
  • Signalen van ondervoeding herkennen en cliënten ondersteunen die moeite hebben om zich aan het dieet te houden
  • Vocabulaire: bètablokkers, plaatsen voor intramusculaire injecties (deltaspier, ventrogluteale regio, laterale vastus), tekenen van ondervoeding, therapietrouw bij dieet

Leerdoelen

  • Patiënten voorbereiden op ingrepen, inclusief instructies over nuchter blijven, hygiëne en vervoer
  • Patiënten emotioneel en fysiek ondersteunen vóór, tijdens en na de operatie
  • Leg het verschil uit tussen sedatie, anesthesie en palliatieve sedatie.
  • Preoperatieve checklist, anesthesie, palliatieve sedatie, steriel veld, terminologie rond postoperatieve zorg

Leerdoelen

  • Maak kennis met zorginstellingen en doorverwijzingen
  • Het verschil tussen intramurale en extramurale zorg maken
  • Uitleg geven over wijkzorg en outreachend werk
  • Zorginstellingen (huisarts, verpleeghuizen), doorverwijzingen, intra- en extramurale zorg, thuiszorg, wijkzorg, zorgverzekering

Leerdoelen

  • Leren omgaan met nieuwe hygiënematerialen en -technologieën
  • Ergonomische technieken veilig toepassen
  • Preventieve verpleegkundige maatregelen beschrijven (vallen, trombose)
  • Vocabulaire: zorgteam, ergonomische technieken, hulpmiddelen voor lichaamsverzorging, profylaxe, mobiliteitsgordels, antislipmaterialen

Leerdoelen

  • Communiceren met klanten uit verschillende culturen
  • Bewoners met gehoor- of geheugenproblemen ondersteunen
  • Culturele verschillen, communicatiestijlen, gehoor- en geheugenproblemen, ondersteunende communicatiestrategieën

Leerdoelen

  • Omgaan met ethische dilemma’s in de dagelijkse verpleegpraktijk
  • De principes van privacy, autonomie en respect toepassen in de interactie met de patiënt
  • Professionele normen, waarden en wettelijke regels naleven
  • Privacy, autonomie, respect, professionele normen en waarden, wettelijke kaders, kwaliteit van zorg

Alle niveaus

Inclusief toegang tot alle CEFR-niveaus

Spaans A1
Spaans A1
Spaans A2
Spaans A2
Spaans B1
Spaans B1
Spaans B2
Spaans B2

Cursuscertificaat — Voortgangsrapport van beheerde onderwerpen. Verificatie door je docent tijdens de lessen. Afgestemd op DELE.

Zo werken certificaten

Waarom meer dan 10.000 leerlingen al voor coLanguage kozen

Functie coLanguage Informele bijlessen Leerapps
Persoonlijke opdrachten en inleverwerk

Je docent geeft je persoonlijke opdrachten — en de app past de oefeningen aan op jouw niveau en op wat jij het lastigst vindt.

Leeromgeving

Studeer online of offline met PDF-downloads, interactieve oefeningen, audio, video en AI-feedback op je schrijfwerk.

Gestructureerde leertrajecten

Volg heldere leertrajecten van A1 tot C1, plus professionele cursussen op maat van jouw doelen.

Conversatielessen

Elke docent wordt persoonlijk gescreend en getraind om met ons leerportaal te werken—zo sluiten je lessen naadloos aan op je cursus en je voortgang.

Offline werkbladen (PDF, vertaald)

Download het volledige e-book als PDF, of print elke les als vertaald werkblad.

Kwaliteitsgarantie

We werken samen met universiteiten en stemmen elke cursus af op officiële leerprogramma’s—zo leer je betrouwbaar en volgens erkende standaarden.

Leer met echte materialen (nieuws, podcasts…)

Oefen met echte nieuwsartikelen en podcasts—een meeslepende manier om je voor te bereiden op alledaags taalgebruik.

Training in alle vaardigheden: luisteren, lezen, schrijven en spreken

Oefen alle vier vaardigheden: luisteren en uitspraak met audio, lezen met authentieke teksten, schrijven met AI-feedback en spreken tijdens je lessen.

Cursusmateriaal dat vertrouwd wordt door erkende bibliotheken en boekhandels

Onze boeken liggen in boekhandels in België, Nederland, Spanje, Portugal, Frankrijk, Duitsland, Zwitserland, Polen, Oostenrijk en daarbuiten — en worden aanbevolen door openbare bibliotheken.

Academische samenwerking met universiteiten

Onze cursusplannen ontwikkelen we vanuit ons kantoor in Valencia, samen met meerdere Europese universiteiten.

Studentreviews van onze Spaanse lessen

  • 4.6/5
4,6 van de 5, gebaseerd op 12 beoordelingen

Geen marketingpraat: gewoon consequent. Handboek en portaal volgen één lijn; dat werkt beter dan losse oefeningen.

Thijs E.
Gent, België
Zelfstudie
  • 4.9/5

Ik bereid me voor op een examen naast een fulltimebaan. Audio met vertaling maakt herhalen haalbaar in pauzes.

Ruben M.
Leuven, België
Blended learning
  • 4.7/5

Ik leer Spaans met het boek onderweg en het portaal 's avonds. Past goed naast mijn werk zonder extra planning.

Lotte B.
Rotterdam, Nederland
Blended learning
  • 4.4/5

Onze partners

We zijn onze partners dankbaar voor hun steun bij het ontwikkelen van onze online school.

We werken met trots samen met Lanzadera, een Spaans acceleratorprogramma in Valencia.

De universiteit van Siegen ondersteunt ons bij het ontwikkelen en vormgeven van onze onderwijsprogramma’s.

Onze IT-systemen draaien op en worden ondersteund door het Google Cloud-team

We werken samen met universiteiten door heel de Europese Unie om ons cursusmateriaal te ontwikkelen, dankzij het Erasmus+ programma.

Artikelen