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French, Polish
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French, Polish
Trial class: Free trial lesson!
Specialized topics:
Advanced, Beginners
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Contacted by: | 2 students | |
Active students: | 1 | |
Lessons: | 1 | |
Last access: | 1 year ago | |
Registered: | 3 years ago |
Language proficiency test preparation:
French - TEF - Test d'évaluation du français
French - TCF - Test de connaissance du français
French - DELF - Diplôme d'études en langue française
Education:
Maîtrise en Langue et Littérature Polonaise à l’Université de Wroclaw
1989
Wroclaw , POLOGNE
Diplôme de Langue Française à Alliance Française, Pologne
1993
Walbrzych, POLOGNE
Stage de formation des professeurs de français langue étrangère-Alliance Française
1993
Besançon, FRANCE
Diplôme de fin d’Etudes à l’Institut de Formation des Enseignants en Langues Étrangères (FLE)
1996
Walbrzych, POLOGNE
Work experience:
Swidnica, POLOGNE
Professeur de polonais - Education nationale
L'enseignement de la langue et la littérature polonaise
1989 -1991
Walbrzych, POLOGNE
Professeur FLE - L'Education nationale
L'enseignement du FLE
1991 - 1996
Walbrzych, POLOGNE
Documentaliste et enseignante FLE- l’Alliance Française
L'enseignement du FLE (adultes), la gestion du centre de documentation
1992 - 1995
FRANCE - Moselle
Traductrice interprète de polonais assermentée au près du Tribunal de Grande Instance de Sarreguemines
La traduction et l'interprétariat pour les institutions judiciaires
1997 - 2019
Retonfey, FRANCE
Formatrice de polonais, Atout Langue
1998 - 1999
Saint - Avold, FRANCE
Traductrice – interprète, Prestim
L'interprétariat au cours des formations à la sécurité des risques chimiques
2012
FRANCE - Moselle
Professeur – documentaliste remplaçante - l'Education nationale
2012 - 2015
Forbach, FRANCE
Formatrice FLE-FLI- ALAJI
L'enseignement du FLE (français - langue étrangère) et FLI (français - langue d'intégration)
2015 - 2019
• Groupes OFII A1, A2
• Groupes ALVP (Action Linguistique à Visée Professionnelle)
• Déterminer les méthodes, moyens et outils pédagogiques selon la formation à dispenser
• Élaborer et faire évoluer les programmes pédagogiques, produits de formation, supports de cours…
• Encadrer des stagiaires dans leurs missions
• Évaluer les acquisitions de connaissances des stagiaires et mettre en place les actions correctives
• Réaliser le bilan pédagogique d'une formation