Proposition subordonnée conjonctive
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La proposition subordonnée conjonctive est une proposition qui dépend d'une proposition principale et qui est introduite via une conjonction de subordination.
Aperçu de la leçon
Masquer- 1.Comment reconnaître une subordonnée conjonctive ?
- 2.Proposition subordonnée conjonctive complétive
- 2.1.Exemples
- 2.2.La subordonnée complétive infinitive
- 2.2.1.Exemples
- 2.3.La subordonnée complétive interrogative
- 2.3.1.Exemples
- 3.Exercices
- 3.1.Quiz : les propositions subordonnées complétives
- 3.2.Vrai ou faux : les propositions subordonnées conjonctives
Comment reconnaître une subordonnée conjonctive ?
On la reconnaît aux faits qu'elle est liée à une principale et par la présence d'une conjonction de surbordination telle que : lorsque / puisque / que / quand / alors que / après que / comme...
Exemples
- J'étais persuadé que je te trouverai ici.
- Maxime n'a plus d'argent puisqu'il a tout perdu au casino.
On différencie les propositions subordonnées conjonctives en deux catégories selon leurs fonctions dans la phrase: les propositions subordonnées conjonctives complétives et les propositions subordonnées conjonctives circonstancielles.
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Proposition subordonnée conjonctive complétive
Elle est également dépendante d'une proposition principale et est introduite par une conjonction de coordination mais elle est dite complétive car elle remplit la fonction de complément d'objet direct.
Exemples
- Il dégaine l'épée que son père lui a offert.
- Tu le sais puisque tu étais là.
Les subordonnées complétives peuvent prendre deux formes: infinitive et interrogative.
1) La subordonnée complétive infinitive
Elle s'articule autour d'un verbe à l'infinitif et remplit souvent le rôle de complément d'objet pour les verbes de perception (entendre, voir, sentir, écouter, regarder...). Une subordonnée infinitive comporte forcément un sujet, c'est à cela qu'on l'a differencie d'un simple COD. Le sujet de l'infinitif ne peut pas être le sujet du verbe principal.
Exemples
- Je l'ai vu venir à des kilomètres.
- Elle entendait les chevaux hennir.
- Cela me rend triste que tu doives déjà partir.
2) La subordonnée complétive interrogative
Ici la subordonnée a un rôle de proposition interrogative indirecte : le point d'interrogation disparaît ainsi que l'inversion du sujet. Il existe deux formes de propositions complétive interrogation : la partielle et la totale.
- La proposition est qualifiée de "partielle" si elle est introduite par un déterminant interrogatif, un pronom interrogatif ou un adverbe interrogatif.
- La proposition est au contraire dite "totale" si elle introduite par "si".
Exemples
- Elle se demande quelle heure il est. → Partielle
- Je ne sais pas comment il va venir. → Partielle
- J'ignore si elle va cuisiner demain. → Totale
- On ne sait pas s'il est réveillé. → Totale
Exercices
- Quiz : les propositions subordonnées complétives
- Vrai ou faux : les propositions subordonnées conjonctives
Quiz : les propositions subordonnées complétives
Correction
Rappel : La subordonnée complétive infinitive contient un verbe à l'infinitif et remplit généralement le rôle de COD tandis que la subordonnée complétive interrogative pose une interrogation indirecte et comporte un mot interrogatif.
Clique sur la phrase qui contient une proposition subordonnée complétive interrogative
On ignore toujours où il travaille.
Clique sur la phrase qui contient une proposition subordonnée complétive infinitive
Papa aimerait que tu ailles le voir demain.
Clique sur la phrase qui contient une proposition subordonnée complétive infinitive
Il aperçut les athlètes courir.
Clique sur la phrase qui contient une proposition subordonnée complétive interrogative
Max se demande comment sa mère a fait.
Clique sur la phrase qui contient une proposition subordonnée complétive infinitive
Il sait que tu essayais de l'appeler.
Clique sur la phrase qui contient une proposition subordonnée complétive interrogative
Personne ne sait s'il va arriver demain.
Clique sur la phrase qui contient une proposition subordonnée complétive interrogative
Tu sais quelle heure il est.
Clique sur la phrase qui contient une proposition subordonnée complétive infinitive
Nous avons attendu qu'il finisse de manger son repas.
Clique sur la phrase qui contient une proposition subordonnée complétive infinitive
Le chien l'a senti arriver à plusieurs mètres.
Clique sur la phrase qui contient une proposition subordonnée complétive interrogative
Paul ne sait pas encore s'il a réussi.
Vrai ou faux : les propositions subordonnées conjonctives
Correction
Rappel :
- La proposition subordonnée conjonctive dépend d'une principale et est introduite par une conjonction de subordination. Elle se décline également en deux types :
- La complétive inifinitive est introduite par un verbe à l'infinitif et qui a un rôle de COD.
- La complétive interrogative elle sert à poser des interrogations indirectes et existe en deux formes : la partielle et la totale.
La phrase suivante contient une subordonnée conjonctive.
Tu es resté chez toi puisqu'il pleuvait.
Vrai
La phrase suivante contient une subordonnée complétive interrogative.
On ne sait pas quand ça commence.
Vrai
La phrase suivante contient une subordonnée conjonctive.
Il n'est pas venu car il est malade.
Faux
La phrase suivante contient une subordonnée complétive infinitive.
J'ai vu Marc arriver à plusieurs mètres.
Vrai
La phrase suivante contient une subordonnée complétive infinitive.
J'ai appris qu'il viendrait en France bientôt.
Faux
La phrase suivante contient une subordonnée complétive interrogative totale.
On ignore s'il aime sa viande saignante.
Vrai
La phrase suivante contient une subordonnée complétive interrogative.
Je ne pense pas que ce soit une bonne idée.
Faux
La phrase suivante contient une proposition subordonnée conjonctive.
Tu sais que ce n'est pas la vérité.
Vrai
La phrase suivante contient une subordonnée complétive infinitive.
Il a toujours su qu'il devrait le faire un jour.
Faux
La phrase suivante contient une subordonnée complétive interrogative partielle.
Elle ne sait pas comment Éric va venir.
Vrai
Exercices
- Quiz : les propositions subordonnées complétives
- Vrai ou faux : les propositions subordonnées conjonctives
Quiz : les propositions subordonnées complétives
Correction
Rappel : La subordonnée complétive infinitive contient un verbe à l'infinitif et remplit généralement le rôle de COD tandis que la subordonnée complétive interrogative pose une interrogation indirecte et comporte un mot interrogatif.
Clique sur la phrase qui contient une proposition subordonnée complétive interrogative
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Papa aimerait que tu ailles le voir demain.
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Rappel :
- La proposition subordonnée conjonctive dépend d'une principale et est introduite par une conjonction de subordination. Elle se décline également en deux types :
- La complétive inifinitive est introduite par un verbe à l'infinitif et qui a un rôle de COD.
- La complétive interrogative elle sert à poser des interrogations indirectes et existe en deux formes : la partielle et la totale.
La phrase suivante contient une subordonnée conjonctive.
Tu es resté chez toi puisqu'il pleuvait.
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L. .
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Hella K.
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En possession du diplôme C1 Français Langue Étrangère pour l'Institut Français de Saragosse (Espagne), je donne des cours en ligne, de français pour ceux qui parlent l'espagnol, et d'espagnol pour francophones. Disponibilité et adaptation. Skype ou d'autres.
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Hella un professeur incroyable. elle a une grande personnalité et un caractère. Honnêtement, j'ai été époustouflé par le niveau d'attention qu'elle accordait spécialement à la prononciation. De plus, elle sait très bien comment améliorer les phrases pour les rendre plus professionnelles que le simple français de base et elle me donne toujours de meilleures alternatives améliorées à la phrase que j'utilise. Jusqu'à présent, j'ai pris plus de 20 leçons avec elle et je sens que je me suis amélioré par rapport à ce que j'avais fait auparavant car je n'avais qu'une grammaire très basique. Au fil du temps, j'ai gagné en confiance avec elle et je suis devenue plus conversationnel. J'apprécie vraiment le niveau d'effort et d'attention qu'elle met pendant le cours.
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Elle est très gentille, elle m'écoute et elle essaie d'adapter ses cours à mes besoins. Elle corrige mes erreurs. Elle propose des livres gratuitement.
Hella K.
Bonjour à tous !
Je m'appelle Marie, je suis française. J'ai grandi à Paris puis j'ai vécu pendant 7 ans en Amérique Latine: j'ai passé 5 et demi à Mexico puis pendant 15 mois j'ai voyagé dans différents pays de l'Amérique latine. C'est la ou s'est développé mon amour de la langue et de la culture espagnole ! De retour en France depuis 2017, je me suis reconverti en professeur d'espagnol au sein de l'éducation nationale et j'enseigne depuis en collège et lycée. En parallèle, je donne des cours particuliers à 4 élèves.
Avec le confinement, j'ai découvert pleins de plateformes incroyables et ludiques pour donner des cours en ligne !
Je propose aujourd'hui des cours en ligne pour tous les niveaux d'espagnol et de Français et m'adapte aux besoins de chacun. Nous prendrons le temps lors de la 1ère leçon gratuite d'identifier vos besoins et vous montrer comment fonctionne les plateformes afin d'être prêt pour le prochain cours.
Que votre but soit scolaire, professionnel ou pour un voyage, je pourrais vous aider à parler rapidement mieux ces belles langues !
H. .
mon expérience avec Marie était bénéfique. en plus de sa compétence, elle est bien organisé. j'ai aimé sa méthode.
Marie K.
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C'est une très bonne enseignante elle m'écoute Une enseignante très gentille et compréhensive elle m'a aussi motivé à elle me donne une heure d'enseignement gratuite
Hella K.
Qui suis-je ? Formatrice-enseignante FLE. Titulaire d’un master 1 et du certificat d’aptitude à la capacité d’enseigner le français langue étrangère avec l'Alliance Française-CAVILAM ainsi que d'une formation dans l'animation des classes virtuelles. Je maîtrise les outils pédagogiques et interactifs et mes cours à distance comme en présentiel se font ainsi sans distance !
Je dispose d'une riche expérience en cours collectifs mais aussi en cours individuels et j'accorde un grand intérêt à l’interculturalité.
Quoi ? J’assure des cours d’adultes de FLE du niveau A1 au niveau B2 : des cours de découvertes, des cours intensifs, des cours de soutien et aussi des cours à objectifs spécifiques. Je vous prépare aussi à vos examens DELF.
Je me base sur la pédagogie de la motivation. Celle-ci repose sur votre compréhension et votre production écrites et orales. Je transmets de manière vivante, ludique et dans la bienveillance.
J’identifie et je réponds à votre niveau, vos besoins et vos centres d’intérêts.
Je vous fais découvrir la culture française autour de la musique, du cinéma, de la gastronomie, des habitudes françaises, de vos intérêts et de vos curiosités ...Je vous donne le plaisir d’apprendre !
Comment ? Les activités et les thèmes sont travaillés autour des objectifs communicatifs, linguistiques (grammaire et lexique) et socio-culturels. Je me base sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues afin qu’il y ait une cohésion et une progression dans les apprentissages.Tous mes cours sont axés sur des situations concrètes et sur des interactions. J’utilise mon propre matériel pédagogique notamment des documents authentiques mais aussi pour la classe virtuelle de nombreux outils numériques interactifs. Le cours est ainsi participatif et dynamique et vous devenez actif de votre apprentissage.
La motivation est ainsi au rendez-vous !
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César A.