Nederlandse bijvoeglijke naamwoorden
Meld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inMeld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inWe bieden zowel privélessen als georganiseerde groepscursussen aan
Meld je gratis aan om alle beschikbare cursussen te krijgen of neem zelf contact op met een van onze docenten!
Ons aanbod
In dit onderdeel van de cursus maak je kennis met bijvoeglijke naamwoorden. Je leert wat bijvoeglijke naamwoorden zijn en op welke manieren je deze kunt gebruiken. Je leert ook de voltooid deelwoorden die gebruikt worden als bijvoeglijke naamwoorden en daarnaast maak je maak kennis met de stoffelijke bijvoeglijke naamwoorden.
Het bijvoeglijk naamwoord is een woord dat wordt gebruik om een zelfstandig naamwoord nader te omschrijven. Het bijvoeglijk naamwoord wordt meestal geplaatst voor het zelfstandig naamwoord. Er zijn vier manieren om bijvoeglijke naamwoorden te gebruiken: attributief, zelfstandig, predicatief en bijwoordelijk.
Gebruik van bijvoeglijke naamwoorden | Voorbeeld |
---|---|
1. Attributief gebruik van bijvoeglijke naamwoorden. De bijvoeglijke naamwoorden staan direct voor het zelfstandig naamwoord waar ze bij horen. |
|
2. Zelfstandig gebruik van bijvoeglijke naamwoorden. Een bijvoeglijk naamwoord dat zelfstandig in zinnen staan, zonder bijbehorend woord, waar het iets over zegt. . |
|
3. Predicatief gebruik van bijvoeglijke naamwoorden. Komt voor in zinnen met een koppelwerkwoord als het naamwoordelijk deel van het gezegde. |
|
4. Bijwoordelijk gebruik van bijvoeglijke naamwoorden. Wordt gebruikt in een bijwoordelijke bepaling. Het bijvoeglijk naamwoord wordt dan meestal een bijwoord genoemd. |
|
Een bijvoeglijk naamwoord kan ook predicatief gebruikt worden als een bepaling van gesteldheid: 'Vind je hem niet druk?'
Volg online taallessen met een professionele leraar
Van een voltooid deelwoord kun je ook een bijvoeglijk naamwoord maken. Er zijn twee manieren om dit te doen:
1. Als het voltooid deelwoord eindigt op '-en', verandert er niets aan de spelling van het voltooid deelwoord. Wanneer het gebruikt wordt als bijvoeglijk naamwoord:
2. Als het voltooid deelwoord eindigt op een '-d' of een '-t' wordt een extra '-e' toegevoegd, om een zo kort mogelijk bijvoeglijk naamwoord te maken. Soms moet er een extra medeklinker toegevoegd worden, vanwege de uitspraak:
Een stoffelijk bijvoeglijk naamwoord zegt iets over het materiaal waarvan het zelfstandig naamwoord gemaakt is. De meeste stoffelijke bijvoeglijke naamwoorden eindigen op '-en', maar er zijn enkele uitzonderingen:
Wanneer je niet zeker weet of een woord een stoffelijk bijvoeglijk naamwoord is, kan 'van' voor het stoffelijk bijvoeglijk naamwoord gezet worden om dit te controleren.
Bijvoorbeeld: De gouden ring - de ring is van goud.
Test of je de uitleg hebt begrepen met de oefeningen hieronder.
Selecteer alle bijvoeglijke naamwoorden.
1. Ik heb gisteren een mooie brief ontvangen van mijn nicht uit Australië.
2. Mijn broer heeft eindelijk die dure koptelefoon kunnen kopen.
3. Het gelande vliegtuig moest meteen doorvliegen naar Dubai.
4. Ik was eerste en mijn zus was tweede.
5. Enkele leerlingen begrepen de lastige wiskundeopdracht, maar het grootste deel van de klas kon de opdracht niet maken.
6. Dat oude huis wordt binnenkort afgebroken want niemand wilt er meer wonen.
7. Ik wil naar die nieuwe film waar die knappe acteur in speelt.
8. Ik heb gisteren een katoenen T-shirt en een plastic opbergdoos gekocht.
9. De moeilijke opdrachten komen zeker terug in het examen.
10. Ik heb een interessant boek over Griekse mythologie gelezen.
Maak van de dikgedrukte woorden een bijvoeglijk naamwoord.
1. Het groot - Het huis.
2. De kruiden - De thee.
3. De gespannen - De minister.
4. De zilver - De ketting.
5. De sluiten - De dierentuin.
6. De monument - De kathedraal.
7. De logica - De oplossing.
8. Mijn chaos - De broer.
9. De lokaal - De voetbalvereniging.
10. De informatie - De bijeenkomst.
Maak een zin met een bijvoeglijk naamwoord.
Bijvoorbeeld: Het is huis is groot - Het grote huis.
1. Die jurk is prachtig - De jurk.
2. Die tas is van leer. De tas.
3. Het bootje is van papier. Het bootje.
4.Het boekje is dun. Het boekje.
5. De fles is van plastic. De fles.
6. De muur is rood. De muur.
7. Mijn broer is ambitieus. Mijn broer.
8. De schilder is geprezen. De schilder.
9. Het kabinet is gevallen. Het kabinet.
10. Een potvis is gestrand. De potvis.
Gebruik het voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord. Let goed op de spelling van het bijvoeglijk naamwoord.
Bijvoorbeeld: het vliegtuig is geland - Het gelande vliegtuig.
1. De ovenschotel is aangebrand. De ovenschotel.
2. De auto is gerepareerd. De auto.
3. Het ijs is gesmolten. Het ijs.
4. De vijand is verslagen. De vijand.
5. De speeltuin is overdekt. De speeltuin.
6. De koningin is erg geliefd. De koningin.
7. De kat is sinds gisteren vermist. De kat.
8. Wij hebben hem een cadeau aangeboden. Het cadeau
9. Het probleem is opgelost. Het probleem.
10. Het treinstation is gerestaureerd. Het treinstation.
Selecteer alle bijvoeglijke naamwoorden.
1. Ik heb gisteren een mooie brief ontvangen van mijn nicht uit Australië.
2. Mijn broer heeft eindelijk die dure koptelefoon kunnen kopen.
3. Het gelande vliegtuig moest meteen doorvliegen naar Dubai.
4. Ik was eerste en mijn zus was tweede.
5. Enkele leerlingen begrepen de lastige wiskundeopdracht, maar het grootste deel van de klas kon de opdracht niet maken.
6. Dat oude huis wordt binnenkort afgebroken want niemand wilt er meer wonen.
7. Ik wil naar die nieuwe film waar die knappe acteur in speelt.
8. Ik heb gisteren een katoenen T-shirt en een plastic opbergdoos gekocht.
9. De moeilijke opdrachten komen zeker terug in het examen.
10. Ik heb een interessant boek over Griekse mythologie gelezen.
Maak van de dikgedrukte woorden een bijvoeglijk naamwoord.
1. Het groot - Het huis.
2. De kruiden - De thee.
3. De gespannen - De minister.
4. De zilver - De ketting.
5. De sluiten - De dierentuin.
6. De monument - De kathedraal.
7. De logica - De oplossing.
8. Mijn chaos - De broer.
9. De lokaal - De voetbalvereniging.
10. De informatie - De bijeenkomst.
Maak een zin met een bijvoeglijk naamwoord.
Bijvoorbeeld: Het is huis is groot - Het grote huis.
1. Die jurk is prachtig - De jurk.
2. Die tas is van leer. De tas.
3. Het bootje is van papier. Het bootje.
4.Het boekje is dun. Het boekje.
5. De fles is van plastic. De fles.
6. De muur is rood. De muur.
7. Mijn broer is ambitieus. Mijn broer.
8. De schilder is geprezen. De schilder.
9. Het kabinet is gevallen. Het kabinet.
10. Een potvis is gestrand. De potvis.
Gebruik het voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord. Let goed op de spelling van het bijvoeglijk naamwoord.
Bijvoorbeeld: het vliegtuig is geland - Het gelande vliegtuig.
1. De ovenschotel is aangebrand. De ovenschotel.
2. De auto is gerepareerd. De auto.
3. Het ijs is gesmolten. Het ijs.
4. De vijand is verslagen. De vijand.
5. De speeltuin is overdekt. De speeltuin.
6. De koningin is erg geliefd. De koningin.
7. De kat is sinds gisteren vermist. De kat.
8. Wij hebben hem een cadeau aangeboden. Het cadeau
9. Het probleem is opgelost. Het probleem.
10. Het treinstation is gerestaureerd. Het treinstation.
In tegenstelling tot andere platformen, zijn al onze docenten handmatig geverifieerd door ons professionele team. Vertrouw op de ervaringen van onze studenten.
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Leuke en boeiende lessen. We praten over veel verschillende onderwerpen en na een paar manden is mijn Nederlands echt verbeterd. Ik ben Italiaanse moedertaal en een meertalige leraar is erg behulpzaam
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo!
Mijn naam is Anco Peeters, ben geboren in Nederland en dus native speaker.
Ben mijn loopbaan begonnen als leraar basisschool en daarna als sport leraar.
Later ben ik gaan werken in de ICT. Ben freelancer en geef veel les in netwerken en telefonie.
Ook werk ik als NLP coach
Mijn hobbies zijn: Sporten, yoga, reizen, talen leren en mensen ontmoeten
Graag zou ik studenten de Nederlands taal leren, liefst op een zo ontspannen mogelijke manier. Het spreken van de taal is essentieel, dus daar wil ik graag veel aandacht aan besteden, in combinatie met de grammatica.
We kunnen over elk gewenst onderwerp spreken.
Graag maak ik samen met jou een individueel plan om je voor te bereiden op het NT2 examen, zie:
https://www.staatsexamensnt2.nl/item/over-het-staatsexamen-nt2
Ik zie jullie graag verschijnen voor een proefles
Groetjes
Anco
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Anco is een geweldige leraar, hij past zijn lessen aan aan wat mijn tekortkomingen zijn, met behoud van een goed humeur. Hij geeft altijd hele goede voorbeelden en kan dingen anders uitleggen als ik het niet op een bepaalde manier begrijp. Ik zou hem aanbevelen
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Als taalprofessional weet ik precies hoe het is om een vreemde taal te beginnen leren, of om je moedertaal tot in de puntjes te leren beheersen. Samen zorgen we ervoor dat jij je comfortabel voelt in de taal die je wil bijspijkeren. Met een gepersonaliseerde aanpak (afgestemd op meer theorie, praktijkoefeningen of jargon, bijvoorbeeld) tillen we samen jouw taalbeheersing naar een hoger niveau.
Ik zal mij alvast even voorstellen. Ik ben Sophie, 23 jaar jong en al even lang gepassioneerd door talen! Tijdens mijn bacheloropleiding Toegepaste Taalkunde (Nederlands - Frans - Spaans) heb ik mij volledig kunnen uitleven en heeft de taalmicrobe mij nog meer te pakken gekregen. In 2020 behaalde ik bovendien een masterdiploma in het tolken. In 2021 vulde ik dat aan met een lerarendiploma, waardoor jij gegarandeerd les krijgt van een gekwalificeerde leraar!
Hopelijk tot snel!
Groetjes
Sophie
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik heb bij Sophie meerdere privélessen gevolgd om mijn Frans te verbeteren. Ik heb in Frankrijk gewoond toen ik jonger was, dus mijn niveau is grotendeels gebaseerd op 'mijn onderbuikgevoel' (moedertaal = Nederlands). Ik ben onlangs begonnen met werken in een Franse omgeving, daarom wilde ik me meer op mijn gemak voelen met mijn taalvaardigheid en een beter basiskennis van de grammatica hebben. Ook: aangezien ik de afgelopen jaren geen taalcursussen heb gevolgd, was ik op zoek naar iemand die geduldig genoeg was om weer in de grammatica te gaan om te voorkomen dat het mij te warm zou worden. Sophie is erg vriendelijk, punctueel en flexibel. Omdat ze op dat moment geen beoordelingen had, wist ik niet goed wat ik kon verwachten: het was een plezier om met haar samen te werken en zou haar zeker aanbevelen als je Frans leert met een Nederlandse achtergrond of andersom. Haar werk / studies als vertaler / taalstudies en houding ten opzichte van lesgeven waren echt geweldig. Ik zou 100% aanraden om een les bij Sophie te boeken!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Vanuit Nederland en Cuba geef ik lessen Nederlands (NT2) en Spaans.
Leerlingen geven vaak terug dat ik vriendelijk ben en veel geduld heb. Ik let op details en corrigeer mijn leerlingen. Vanaf A2-niveau spreek ik uitsluitend in de doeltaal tijdens de les.
Ik heb leerlingen van alle leeftijden en niveaus. In mijn interactieve lessen combineer ik verschillende materialen en probeer ik altijd aansluiting te zoeken bij het niveau en de interesse van de leerling. Ik werk bijvoorbeeld met foto's, materiaal ter voorbereiding op het basisexamen inburgering en quizzen.
Daarbij verwerk ik in elke les wel een (inter)cultureel element, zoals: Wat houdt 'te laat komen' in?
Nu iets meer over mijn achtergrond.
In 2011 heb aan de Universiteit Utrecht mijn educatieve master behaald. Deze opleiding was gericht op het tweetalige en internationale onderwijs.
Zo heb ik tijdens deze opleiding een semester Spaans gegeven aan Amerikaanse middelbare scholieren.
Na vijf jaar werkervaring op een middelbare school in Nijmegen, als docente Spaans, en later ook NT2, besloot ik bij mijn Cubaanse man in Havanna te gaan wonen. Wij hebben samen een dochter en wonen nu deels in Nijmegen, Nederland, en deels in Viñales, Cuba.
Cuba leerde ik al kennen in 2007, tijdens een semester studie aan de Universiteit van Havanna.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Zij is goed leraar Zij helpt me met correct zinnen maken. Zij is creatief en zij maakt rustige spreekoefening
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
In 2011 heb ik mijn diploma als leerkracht basisschool behaald. Ik heb zeven jaar gewerkt op een internationale school waarop moedertaalniveau in het Nederlands en Frans les wordt gegeven aan kinderen in de leeftijd van 3 t/m 18 jaar. Daarnaast heb ik sinds 4 jaar ervaring in het geven van privéles aan volwassenen en kinderen om het Nederlands vanaf de basis aan te leren.
Afhankelijk van het niveau en de behoeften maak ik gebruik van mijn eigen lesmateriaal, aangekocht lesmateriaal voor NT2 en bronnen uit kranten en tijdschriften. Het belangrijkste is dat het lesmateriaal aansluit bij de student.
Het leren of verbeteren van een taal moet leuk en interessant zijn. Ik ga dan ook graag creatief te werk en probeer mijn enthousiasme en positiviteit op jou over te brengen.
'Is de les nu al voorbij?' Is dan ook iets wat ik graag hoor. Plezier in het leren van een taal is erg belangrijk!
Nieuwsgierig? Een gratis proefles kost niks :) Hopelijk tot snel!
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Meester Michel is een hele communicatieve leraar. Daarnaast is hij heel behulpzaam als je het niet snapt, dan legt hij het gewoon opnieuw uit. Soms maakt hij ook wel grapjes tussendoor (niet altijd even grappig ;-)). Tijdens de les ziet hij altijd het positieve in alles . Wij vonden meester Michel dit jaar een hele fijne en enthousiaste meester om mee te werken. Norah, Bella en Mea Markesteijn
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
In 2011 heb ik mijn diploma als leerkracht basisschool behaald. Ik heb zeven jaar gewerkt op een internationale school waarop moedertaalniveau in het Nederlands en Frans les wordt gegeven aan kinderen in de leeftijd van 3 t/m 18 jaar. Daarnaast heb ik sinds 4 jaar ervaring in het geven van privéles aan volwassenen en kinderen om het Nederlands vanaf de basis aan te leren.
Afhankelijk van het niveau en de behoeften maak ik gebruik van mijn eigen lesmateriaal, aangekocht lesmateriaal voor NT2 en bronnen uit kranten en tijdschriften. Het belangrijkste is dat het lesmateriaal aansluit bij de student.
Het leren of verbeteren van een taal moet leuk en interessant zijn. Ik ga dan ook graag creatief te werk en probeer mijn enthousiasme en positiviteit op jou over te brengen.
'Is de les nu al voorbij?' Is dan ook iets wat ik graag hoor. Plezier in het leren van een taal is erg belangrijk!
Nieuwsgierig? Een gratis proefles kost niks :) Hopelijk tot snel!
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nederlandse les van (meester) Michel is te gek! Elke les biedt iets leuks waardoor mijn dochters elke keer uitkijken naar de les. Spelletjes, filmpjes, een praatje over iets actueels. Het is bijna nog leuker dan face 2 face :) Michel weet precies hoe hij de les moet opbouwen en vanaf de 1e les zaten de meiden er al weer helemaal in na een paar maanden geen Nederlandse les. Ik merk na slechts een paar lessen al hoeveel progressie ze maken! Kortom: we zijn reuze enthousiast!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo! Ik ben sinds 2014 woonachtig in Duitsland, in de buurt van Frankfurt am Main. Ik heb sindsdien ervaring opgedaan met lesgeven aan vluchtelingen, en sinds 2017 geef ik Nederlandse les aan anderstaligen via taalscholen en prive, bij mensen thuis en in-house bij verschillende bedrijven. Begin 2017 heb ik het Goethe-certificaat Duits op niveau C1 gehaald.
Mijn doel is om mijn lessen altijd zo goed mogelijk aan te passen aan de wensen van de cursist. Dit betekent dat ik naast reguliere leermethoden opensta voor bijvoorbeeld het samen lezen en bespreken van artikelen, het kijken en bespreken van informatieve filmpjes en/of het bespreken van actuele gebeurtenissen in de wereld.
Ik kijk ernaar uit om je te leren kennen, tot ziens!
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Marlijn is een ervaren docent. Ik waardeer haar geduld en openheid voor mijn individuele behoeften. Sterk aanbevolen!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik wil u op een motiverende manier helpen Nederlands of Perzisch met vertrouwen te leren spreken.
Ook kan ik u ondersteunen bij het leren lezen en schrijven van de taal.
Met mijn 20 jaar ervaring met lesgeven aan vluchtelingen weet ik hoe ik je kan helpen groeien in de nieuwe taal. Mede hierdoor zult u goed voorbereid zijn op een eventuele inburgeringsexamen, zowel in Nederland als in België.
Om uw leervermogen te stimuleren zullen de lessen leuk, aangenaam en afgestemd op uw specifieke behoeften zijn. Al doende leert men. Daarom zal ik u vooral stimuleren te gebruiken wat u kunt.
Ik hoop u snel te kunnen helpen.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik ben heel tevreden over Nini. Ze is een supervriendelijk persoon. Ze houdt zich niet vast aan een boek wil ze luisteren naar suggesties. De lessen worden aan mij persoonlijk aangepast. Ik leer niet alleen English want we praten over verschillende onderwerpen zoals cultuur, gezondheid. Elke les is anders en dat is plezant. Ik ben zeer tevreden over Nina. Hij is een zeer vriendelijke persoon. Ze houdt zich niet alleen aan het boek maar luistert naar wat ik nodig heb en waar ik me op wil focussen. Lessen worden individueel op maat gemaakt. Naast het leren van Nederlands praten we over cultuur en gezondheid, waarbij we ons de nodige woordenschat eigen maken. Elke les is anders en interessant :)
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beste Nancy, Jij bent een hele fantastische docent voor mij. Dank je wel vanuit mijn hart voor alle lessen. Ik vind dat jij heel geduldig was met mij vooruitgang. Ik ben erg blij met onze lessen.Ik wens je heel veel geluk voor 2021.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Linda is erg vriendelijk en dynamisch. Ze begreep mijn doelen meteen en kon me helpen mijn vaardigheden te verbeteren.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo, mijn naam is Corinne en ik ben een gekwalificeerde ESL-leraar Engels uit Engeland. Ik geef al meer dan 3 jaar les in klaslokalen en online en ik heb veel tevreden studenten.
Mijn lessen zijn studentgericht en vinden meestal plaats op Skype. Ik behandel elke student als een individu en stem mijn lessen af op hun doelen. Ik gebruik een verscheidenheid aan tekstboeken en gratis online bronnen, waaronder oefeningen, artikelen en video's. Meestal geef ik aan het einde van elke les wat huiswerk om te versterken wat we samen hebben gedaan.
In uw eerste les bespreken we uw behoeften en kijken we naar uw huidige niveau. Op basis hiervan kunnen we beslissen wat voor soort lessen het beste bij u passen. Misschien worstelt u met grammatica en zinsopbouw? Misschien moet je Engels oefenen voor een specifiek doel, zoals het begrijpen van lezingen, telefoneren op het werk of reizen? Of misschien heeft u een gestructureerde cursus nodig om stap voor stap Engels te leren?
Wat je ook nodig hebt, ik ben er om je te helpen. Ik zie het als mijn taak om je een veilig gevoel te geven, je zelfvertrouwen op te bouwen en je lessen leuk te maken. Ik kijk ernaar uit om van u te horen en u te helpen op uw weg om beter Engels te spreken. Boek nu uw eerste les en laten we aan de slag gaan.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Onze 7-jarige zoon houdt erg veel van lessen bij Corinne. Beveel haar zeker aan als je leraar Engels.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
In 2011 heb ik mijn diploma als leerkracht basisschool behaald. Ik heb zeven jaar gewerkt op een internationale school waarop moedertaalniveau in het Nederlands en Frans les wordt gegeven aan kinderen in de leeftijd van 3 t/m 18 jaar. Daarnaast heb ik sinds 4 jaar ervaring in het geven van privéles aan volwassenen en kinderen om het Nederlands vanaf de basis aan te leren.
Afhankelijk van het niveau en de behoeften maak ik gebruik van mijn eigen lesmateriaal, aangekocht lesmateriaal voor NT2 en bronnen uit kranten en tijdschriften. Het belangrijkste is dat het lesmateriaal aansluit bij de student.
Het leren of verbeteren van een taal moet leuk en interessant zijn. Ik ga dan ook graag creatief te werk en probeer mijn enthousiasme en positiviteit op jou over te brengen.
'Is de les nu al voorbij?' Is dan ook iets wat ik graag hoor. Plezier in het leren van een taal is erg belangrijk!
Nieuwsgierig? Een gratis proefles kost niks :) Hopelijk tot snel!
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Michel is een hele fijne en leuke leraar. Hij stelt je op je gemak, heeft humor en het lesmateriaal sluit aan op de interesses van de leerling. Onze zoon van bijna 13 doet de lessen met veel plezier en z'n Nederlands gaat elke week vooruit!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Lastige taal, dat Nederlands. Zelfs als je Chatgpt gebruikt, moet je weten of de zinnen echt goed zijn, moet je in staat zijn om goed gedachten en vragen samen te vatten (prompts) en uiteindelijk in staat zijn om een tekst op fouten te corrigeren. Hoe zit dat nou met die -d, -t of -dt, hoe stuur ik een foutloze mail de deur uit of hoe haal ik dat examen dit jaar? Hoe maak ik zo weinig mogelijk fouten in mijn verslag/werkstuk/proefschrift etc.
Zit je met deze vragen? Neem dan contact met me op. Ik kan je gestructureerd op weg helpen, zodat je zelfstandig uit de voeten kunt met onze Nederlandse taal.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik ben super blij met Monique! Ze is professioneel en zorgzame leraar. Bovendien ze is aardig en lief person!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik wil u op een motiverende manier helpen Nederlands of Perzisch met vertrouwen te leren spreken.
Ook kan ik u ondersteunen bij het leren lezen en schrijven van de taal.
Met mijn 20 jaar ervaring met lesgeven aan vluchtelingen weet ik hoe ik je kan helpen groeien in de nieuwe taal. Mede hierdoor zult u goed voorbereid zijn op een eventuele inburgeringsexamen, zowel in Nederland als in België.
Om uw leervermogen te stimuleren zullen de lessen leuk, aangenaam en afgestemd op uw specifieke behoeften zijn. Al doende leert men. Daarom zal ik u vooral stimuleren te gebruiken wat u kunt.
Ik hoop u snel te kunnen helpen.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik heb 4 maanden Nederlandse les van Nini. Ze ondersteunt haar lessen met een heel goed boek. Ik begrijp de grammatica van het Nederlands en ik heb een goede woordenschat opgebouwd. Nini is een lieve vrouw, geduldig en beheerst de Perzische taal zodat ze alles in mijn moedertaal kan uitleggen. Ik ben heel blij met mijn vorderingen die ik met Nini’s hulp heb gemaakt. Hartelijk bedankt Nini.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik wil u graag helpen om dat doel op een prettige, progressieve en bemoedigende manier te bereiken.
En met 20 jaar leservaring weet ik zeker dat ik u kan helpen.
Ook kan ik u leren de taal te lezen en te schrijven.
En uw kind kan ik helpen met zijn huiswerk.
Voor de beste leerresultaten moeten de hersenen wakker zijn.
Daarom zullen we verschillende methoden gebruiken om de hersenen te stimuleren.
Afhankelijk van uw behoeften en wensen gebruiken we backward drill, flashcards, rollenspellen etc.
Het belangrijkste is praktijk en daarom zal ik u stimuleren om te gebruiken wat u kunt.
Ook zal ik het leermateriaal afstemmen op uw specifieke behoeften en wensen.
Ik hoop u snel te kunnen helpen.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Arjen is een geweldige docent vanwege zijn unieke manier van lesgeven. Hij hielp me mijn uitspraak te verbeteren en me zelfverzekerder te voelen tijdens het spreken. Ik beveel hem van harte aan!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Leuke en boeiende lessen. We praten over veel verschillende onderwerpen en na een paar manden is mijn Nederlands echt verbeterd. Ik ben Italiaanse moedertaal en een meertalige leraar is erg behulpzaam
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo!
Mijn naam is Anco Peeters, ben geboren in Nederland en dus native speaker.
Ben mijn loopbaan begonnen als leraar basisschool en daarna als sport leraar.
Later ben ik gaan werken in de ICT. Ben freelancer en geef veel les in netwerken en telefonie.
Ook werk ik als NLP coach
Mijn hobbies zijn: Sporten, yoga, reizen, talen leren en mensen ontmoeten
Graag zou ik studenten de Nederlands taal leren, liefst op een zo ontspannen mogelijke manier. Het spreken van de taal is essentieel, dus daar wil ik graag veel aandacht aan besteden, in combinatie met de grammatica.
We kunnen over elk gewenst onderwerp spreken.
Graag maak ik samen met jou een individueel plan om je voor te bereiden op het NT2 examen, zie:
https://www.staatsexamensnt2.nl/item/over-het-staatsexamen-nt2
Ik zie jullie graag verschijnen voor een proefles
Groetjes
Anco
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Anco is een geweldige leraar, hij past zijn lessen aan aan wat mijn tekortkomingen zijn, met behoud van een goed humeur. Hij geeft altijd hele goede voorbeelden en kan dingen anders uitleggen als ik het niet op een bepaalde manier begrijp. Ik zou hem aanbevelen
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Als taalprofessional weet ik precies hoe het is om een vreemde taal te beginnen leren, of om je moedertaal tot in de puntjes te leren beheersen. Samen zorgen we ervoor dat jij je comfortabel voelt in de taal die je wil bijspijkeren. Met een gepersonaliseerde aanpak (afgestemd op meer theorie, praktijkoefeningen of jargon, bijvoorbeeld) tillen we samen jouw taalbeheersing naar een hoger niveau.
Ik zal mij alvast even voorstellen. Ik ben Sophie, 23 jaar jong en al even lang gepassioneerd door talen! Tijdens mijn bacheloropleiding Toegepaste Taalkunde (Nederlands - Frans - Spaans) heb ik mij volledig kunnen uitleven en heeft de taalmicrobe mij nog meer te pakken gekregen. In 2020 behaalde ik bovendien een masterdiploma in het tolken. In 2021 vulde ik dat aan met een lerarendiploma, waardoor jij gegarandeerd les krijgt van een gekwalificeerde leraar!
Hopelijk tot snel!
Groetjes
Sophie
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik heb bij Sophie meerdere privélessen gevolgd om mijn Frans te verbeteren. Ik heb in Frankrijk gewoond toen ik jonger was, dus mijn niveau is grotendeels gebaseerd op 'mijn onderbuikgevoel' (moedertaal = Nederlands). Ik ben onlangs begonnen met werken in een Franse omgeving, daarom wilde ik me meer op mijn gemak voelen met mijn taalvaardigheid en een beter basiskennis van de grammatica hebben. Ook: aangezien ik de afgelopen jaren geen taalcursussen heb gevolgd, was ik op zoek naar iemand die geduldig genoeg was om weer in de grammatica te gaan om te voorkomen dat het mij te warm zou worden. Sophie is erg vriendelijk, punctueel en flexibel. Omdat ze op dat moment geen beoordelingen had, wist ik niet goed wat ik kon verwachten: het was een plezier om met haar samen te werken en zou haar zeker aanbevelen als je Frans leert met een Nederlandse achtergrond of andersom. Haar werk / studies als vertaler / taalstudies en houding ten opzichte van lesgeven waren echt geweldig. Ik zou 100% aanraden om een les bij Sophie te boeken!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Vanuit Nederland en Cuba geef ik lessen Nederlands (NT2) en Spaans.
Leerlingen geven vaak terug dat ik vriendelijk ben en veel geduld heb. Ik let op details en corrigeer mijn leerlingen. Vanaf A2-niveau spreek ik uitsluitend in de doeltaal tijdens de les.
Ik heb leerlingen van alle leeftijden en niveaus. In mijn interactieve lessen combineer ik verschillende materialen en probeer ik altijd aansluiting te zoeken bij het niveau en de interesse van de leerling. Ik werk bijvoorbeeld met foto's, materiaal ter voorbereiding op het basisexamen inburgering en quizzen.
Daarbij verwerk ik in elke les wel een (inter)cultureel element, zoals: Wat houdt 'te laat komen' in?
Nu iets meer over mijn achtergrond.
In 2011 heb aan de Universiteit Utrecht mijn educatieve master behaald. Deze opleiding was gericht op het tweetalige en internationale onderwijs.
Zo heb ik tijdens deze opleiding een semester Spaans gegeven aan Amerikaanse middelbare scholieren.
Na vijf jaar werkervaring op een middelbare school in Nijmegen, als docente Spaans, en later ook NT2, besloot ik bij mijn Cubaanse man in Havanna te gaan wonen. Wij hebben samen een dochter en wonen nu deels in Nijmegen, Nederland, en deels in Viñales, Cuba.
Cuba leerde ik al kennen in 2007, tijdens een semester studie aan de Universiteit van Havanna.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Zij is goed leraar Zij helpt me met correct zinnen maken. Zij is creatief en zij maakt rustige spreekoefening
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
1 Uitgangen van Nederlandse bijvoeglijke naamwoorden | Leer alles over de Nederlandse adjectieven. |
2 Nederlandse trappen van vergelijking | trappen van vergelijking zijn vormen van het bijvoeglijk naamwoord om zaken te vergelijken. |