Nederlandse hoofdzinnen en bijzinnen
Meld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis in Cursus informatieMeld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis in Cursus informatieWe bieden zowel privélessen als georganiseerde groepscursussen aan
Meld je gratis aan om alle beschikbare cursussen te krijgen of neem zelf contact op met een van onze docenten!
Ons aanbod
In dit hoofdstuk leer je over de Nederlandse hoofdzin. De hoofdzin is een zelfstandige zin, die niet als zinsdeel of zinsdeelstuk in een andere zin voorkomt. Om de hoofdzinnen te kunnen begrijpen, moet de woordvolgorde worden uitgelegd.
De hoofdzin is een zelfstandige zin. Deze zin bevat de belangrijkste elementen, namelijk het onderwerp en de persoonsvorm. Het lijdend voorwerp, het meewerkend voorwerp of een ander werkwoord kunnen ook worden toegevoegd aan de hoofdzin. Hieronder kun je de woordvolgorde van Nederlandse hoofdzinnen vinden.
Volg online taallessen met een professionele leraar
Om de woordvolgorde in het Nederlands te begrijpen, wordt de zin opgedeeld in zes verschillende delen. De tabel hieronder toont de verschillende delen en welke woorden er geplaatst kunnen worden.
Zinplaats | 1. Eerste zinsplaats | 2. Werkwoord | 3. Onderwerp | 4. Middenstuk | 5. Laatste werkwoordsplaats | 6. Laatse zinsdeel |
---|---|---|---|---|---|---|
Woorden die op de zinsplaats kunnen staan. |
|
|
|
|
|
|
In een Nederlandse hoofdzin kunnen alleen een onderwerp en een persoonsvorm staan. Je hebt dan een basis hoofdzin:
1. Onderwerp | 2. Persoonsvorm |
---|---|
De bel | ging. |
Karel | loopt. |
Om meer inhoud in een zin te creëren, kan het lijdend voorwerp worden toegevoegd.
1. Onderwerp | 2. Persoonsvorm | 3. Lijdend voorwerp |
---|---|---|
Zij | koopt | de bloemen. |
Wij | hebben | een auto. |
Aan een hoofdzin kan ook een werkwoord aan het eind van de zin worden toegevoegd. Dit is meestal het voltooid deelwoord of de infinitief.
1. Onderwerp | 2. Persoonsvorm | 3. Lijdend voorwerp | 4. Voltooid deelwoord / infinitief |
---|---|---|---|
Zij | heeft | de bloemen | gekocht. |
Floor | heeft | de boeken | meegenomen. |
De tijdsbepalingen en plaatsbepaling worden na de persoonsvorm geplaatst. De tijdsbepalingen komen voor de plaatsbepalingen.
Een bijzin is een zin die het onderdeel van een zinsdeel kan zijn of een zinsdeel. De persoonsvorm staat altijd achteraan in de bijzin.
Bijvoorbeeld: 'Anne, die net afgestudeerd is, zoekt werk.'
In dit geval is 'die net afgestudeerd is' de bijzin en 'Anne zoekt werk' is de hoofdzin.
In hoofdzinnen staat de persoonsvorm meestal op de tweede plaats, maar in bijzinnen staat deze meestal op een van de achterste plaatsen. De plaats van de persoonsvorm wordt ingenomen door een deelwoord of infinitief.
De tabel toont de woordvolgorde in bijzinnen.
Zinsplaats | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. |
---|---|---|---|---|---|---|
Wat komt er op de zinsplaats? |
|
|
|
|
|
|
Niet in alle bijzinnen komt een onderwerp voor, het onderwerp is dan in de hoofdzin terug te vinden:
'Anne antwoordde me Jelle niet gezien te hebben.'
Hoofdzin: 'Anne antwoordde me'
Bijzin: 'Jelle niet gezien te hebben'
In het Nederlands worden nevenschikking en onderschikking gebruikt om het verband tussen delen van een samengestelde zin te beschrijven. Een samengestelde zin heeft meerdere hoofdzinnen of een of meerdere bijzinnen. Een enkelvoudige zin heeft dus een hoofdzin en een persoonsvorm.
Wanneer er twee of meerdere hoofdzinnen zijn, betreft het een nevenschikking. De hoofdzinnen worden samengevoegd door de voegwoorden: 'en', 'of', 'maar' en 'want'. Bij een nevenschikking gaan de deelzinnen nog steeds over het hetzelfde onderwerp, zonder deze opnieuw te noemen:
Deze nevenschikkende zinnen kunnen worden opgedeeld in: 'Ik ging naar de supermarkt. Ik kocht een pak melk. Ik liep naar huis.'
Ondergeschikte bijzinnen behoren tot de hoofdzin. Deze relatie wordt aangeduid door de voegwoorden: 'dat', 'of', 'waar', 'omdat', 'doordat', en 'als'. Deze bijzinnen kunnen verschillende functies hebben. Zij kunnen dezelfde functies als de andere woorden in de zin hebben. Om erachter te komen welke functie een bijzin heeft, kun je proberen de bijzin door één woord te vervangen (deze zijn dikgedrukt in de zinnen hieronder). Vervolgens ontleed je deze zin volgens de regels. De functie van het woord is vervolgens de functie van de bijzin:
Bekijk onderstaande video voor een extra uitleg van de functie van de bijzinnen.
Test of je de uitleg begrepen hebt met de onderstaande oefeningen.
In tegenstelling tot andere platformen, zijn al onze docenten handmatig geverifieerd door ons professionele team. Vertrouw op de ervaringen van onze studenten.
Als taalprofessional weet ik precies hoe het is om een vreemde taal te beginnen leren, of om je moedertaal tot in de puntjes te leren beheersen. Samen zorgen we ervoor dat jij je comfortabel voelt in de taal die je wil bijspijkeren. Met een gepersonaliseerde aanpak (afgestemd op meer theorie, praktijkoefeningen of jargon, bijvoorbeeld) tillen we samen jouw taalbeheersing naar een hoger niveau.
Ik zal mij alvast even voorstellen. Ik ben Sophie, 23 jaar jong en al even lang gepassioneerd door talen! Tijdens mijn bacheloropleiding Toegepaste Taalkunde (Nederlands - Frans - Spaans) heb ik mij volledig kunnen uitleven en heeft de taalmicrobe mij nog meer te pakken gekregen. In 2020 behaalde ik bovendien een masterdiploma in het tolken. In 2021 vulde ik dat aan met een lerarendiploma, waardoor jij gegarandeerd les krijgt van een gekwalificeerde leraar!
Hopelijk tot snel!
Groetjes
Sophie
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik heb bij Sophie meerdere privélessen gevolgd om mijn Frans te verbeteren. Ik heb in Frankrijk gewoond toen ik jonger was, dus mijn niveau is grotendeels gebaseerd op 'mijn onderbuikgevoel' (moedertaal = Nederlands). Ik ben onlangs begonnen met werken in een Franse omgeving, daarom wilde ik me meer op mijn gemak voelen met mijn taalvaardigheid en een beter basiskennis van de grammatica hebben. Ook: aangezien ik de afgelopen jaren geen taalcursussen heb gevolgd, was ik op zoek naar iemand die geduldig genoeg was om weer in de grammatica te gaan om te voorkomen dat het mij te warm zou worden. Sophie is erg vriendelijk, punctueel en flexibel. Omdat ze op dat moment geen beoordelingen had, wist ik niet goed wat ik kon verwachten: het was een plezier om met haar samen te werken en zou haar zeker aanbevelen als je Frans leert met een Nederlandse achtergrond of andersom. Haar werk / studies als vertaler / taalstudies en houding ten opzichte van lesgeven waren echt geweldig. Ik zou 100% aanraden om een les bij Sophie te boeken!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo,
Ik wil je graag helpen je kennis van de Nederlandse taal te verbeteren.
Ik richt me volledig naar jouw wensen : gepersonaliseerde lessen !
Ik hoop je binnenkort te ontmoeten !
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Francoise is erg punctueel en legt de verschillende onderwerpen heel goed uit. Ze staat altijd open voor suggesties over de te gebruiken leermethodiek. Een aardig en goedgehumeurd persoon zijn, is zeker een pluspunt, omdat ik me er op mijn gemak door voel. Ik raad haar zeker aan.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
In 2011 heb ik mijn diploma als leerkracht basisschool behaald. Ik heb zeven jaar gewerkt op een internationale school waarop moedertaalniveau in het Nederlands en Frans les wordt gegeven aan kinderen in de leeftijd van 3 t/m 18 jaar. Daarnaast heb ik sinds 2 jaar ervaring in het geven van privéles aan volwassenen en kinderen om het Nederlands vanaf de basis aan te leren.
Afhankelijk van het niveau en de behoeften maak ik gebruik van mijn eigen lesmateriaal, aangekocht lesmateriaal voor NT2 en bronnen uit kranten en tijdschriften. Het belangrijkste is dat het lesmateriaal aansluit bij de student.
Het leren of verbeteren van een taal moet leuk en interessant zijn. Ik ga dan ook graag creatief te werk en probeer mijn enthousiasme en positiviteit op jou over te brengen.
'Is de les nu al voorbij?' Is dan ook iets wat ik graag hoor. Plezier in het leren van een taal is erg belangrijk!
Nieuwsgierig? Een gratis proefles kost niks :) Hopelijk tot snel!
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Michel is een zeer prettige leraar met wie het leuk is om te leren! Ik heb met hem een super en gezellige ervaring gehad en kan hem alleen maar aanraden !
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik wil u graag helpen om dat doel op een prettige, progressieve en bemoedigende manier te bereiken.
En met 20 jaar leservaring weet ik zeker dat ik u kan helpen.
Ook kan ik u leren de taal te lezen en te schrijven.
En uw kind kan ik helpen met zijn huiswerk.
Voor de beste leerresultaten moeten de hersenen wakker zijn.
Daarom zullen we verschillende methoden gebruiken om de hersenen te stimuleren.
Afhankelijk van uw behoeften en wensen gebruiken we backward drill, flashcards, rollenspellen etc.
Het belangrijkste is praktijk en daarom zal ik u stimuleren om te gebruiken wat u kunt.
Ook zal ik het leermateriaal afstemmen op uw specifieke behoeften en wensen.
Ik hoop u snel te kunnen helpen.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geniet van mijn lessen, Mijn doel is om mijn communicatie te verbeteren en ik merk al verbetering. De lessen zijn echt aangepast aan wat ik nodig heb. Ik geniet zowel van de les als van de leraar en ik heb nieuwe woorden geleerd en kan beter spreken en krijgen wat ik nodig heb met deze les.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo!
Mijn naam is Anco Peeters, ben geboren in Nederland en dus native speaker.
Ben mijn loopbaan begonnen als leraar basisschool en daarna als sport leraar.
Later ben ik gaan werken in de ICT. Ben freelancer en geef veel les in netwerken en telefonie.
Ook werk ik als NLP coach
Mijn hobbies zijn: Sporten, yoga, reizen, talen leren en mensen ontmoeten
Graag zou ik studenten de Nederlands taal leren, liefst op een zo ontspannen mogelijke manier. Het spreken van de taal is essentieel, dus daar wil ik graag veel aandacht aan besteden, in combinatie met de grammatica.
We kunnen over elk gewenst onderwerp spreken.
Graag maak ik samen met jou een individueel plan om je voor te bereiden op het NT2 examen, zie:
https://www.staatsexamensnt2.nl/item/over-het-staatsexamen-nt2
Ik zie jullie graag verschijnen voor een proefles
Groetjes
Anco
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Anco is een geweldige leraar, hij past zijn lessen aan aan wat mijn tekortkomingen zijn, met behoud van een goed humeur. Hij geeft altijd hele goede voorbeelden en kan dingen anders uitleggen als ik het niet op een bepaalde manier begrijp. Ik zou hem aanbevelen
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
De beste leraar die ik ooit heb gehad! Bereidt altijd een document voor met zeer nuttige en grappige taken, begint altijd op tijd met de lessen. Ik heb mijn grote droom verwezenlijkt: studeren in Nederland - veel dank aan Guus !!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hi, ik ben Adriaan. Ik geef al zeven jaar Nederlandse en Spaanse les aan studenten van alle niveaus, van absolute beginners tot studenten die alleen nog maar conversatie nodig hebben. Ik heb studenten van alle leeftijden, van 9 tot 76 jaar, afkomstig uit alle continenten. Voor elke student creëer ik een Google doc waarop alle grammaticale informatie komt te staan, de oefeningen en het huiswerk dat ik na iedere les geef. Ik kan je helpen als je de taal voor je plezier, voor je werk of als voorbereiding voor een examen wilt leren. Talen zijn mijn passie! Tot spoedig!
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Super geweldige instructeur. Heel geduldig en begripvol! Een geweldige start van iets waar ik al heel lang naar uitkijk. Super!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Lastige taal, dat Nederlands. Hoe zit dat nou met die -d, -t of -dt, hoe krijg ik een mail/brief zonder fouten de deur uit of hoe haal ik dat examen dit jaar? Hoe maak ik zo weinig mogelijk fouten in mijn verslag/werkstuk/proefschrift etc.
Zit je met deze vragen? Neem dan contact met me op. Ik kan je gestructureerd op weg helpen, zodat je zelfstandig uit de voeten kunt met onze Nederlandse taal.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik ben super blij met Monique! Ze is professioneel en zorgzame leraar. Bovendien ze is aardig en lief person!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik ben een TEFL gediplomeerde inwoonster van Nederland en wil je graag helpen bij het aanleren of verbeteren van de Nederlandse taal. Of het nu om het schrijven, spreken, lezen of lezen gaat.
Ik geef sinds twee jaar Nederlands taalles aan een Poolse vrouw en heb daarvoor verschillende cursussen moeten volgen. Daarnaast geef ik Nederlandse taalles aan twee kinderen van respectievelijk 8 en 5 jaar oud.
Bij mij geen hippe leeromgeving waarbij je zelfstandig moet werken of waar je via chat of e-mail af en toe feedback krijgt. Maar met behulp van zoveel mogelijk voorbeelden, scenario's, conversaties en visuele hulpmiddelen zorg ik voor een les op maat via Skype.
Elke student is anders en dat zal zeker worden gezien; iedere les zal aansluiten op jouw persoonlijke leerbehoefte en nieuwsgierigheid.
De Nederlandse tradities en gewoontes kunnen ook besproken worden en een live online les in bijvoorbeeld de binnenstad van Amsterdam behoort tot de mogelijkheden.
Wees niet bang om fouten te maken; we gaan de reis samen aan.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Angelique is echt een goede en perfecte lerares. Zij is vriendelijk en geduldig , maakt voor de elke les geweldige oefeningen en legt alles duidelijk uit.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik wil u op een motiverende manier helpen Nederlands of Perzisch met vertrouwen te leren spreken.
Ook kan ik u ondersteunen bij het leren lezen en schrijven van de taal.
Met mijn 20 jaar ervaring met lesgeven aan vluchtelingen weet ik hoe ik je kan helpen groeien in de nieuwe taal. Mede hierdoor zult u goed voorbereid zijn op een eventuele inburgeringsexamen, zowel in Nederland als in België.
Om uw leervermogen te stimuleren zullen de lessen leuk, aangenaam en afgestemd op uw specifieke behoeften zijn. Al doende leert men. Daarom zal ik u vooral stimuleren te gebruiken wat u kunt.
Ik hoop u snel te kunnen helpen.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik heb 4 maanden Nederlandse les van Nini. Ze ondersteunt haar lessen met een heel goed boek. Ik begrijp de grammatica van het Nederlands en ik heb een goede woordenschat opgebouwd. Nini is een lieve vrouw, geduldig en beheerst de Perzische taal zodat ze alles in mijn moedertaal kan uitleggen. Ik ben heel blij met mijn vorderingen die ik met Nini’s hulp heb gemaakt. Hartelijk bedankt Nini.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Mijn naam is Brenda en ik ben geboren in Nederland. Op dit moment woon ik in Nijmegen, de oudste stad van Nederland. Vanwege de universiteit wonen er ook veel buitenlandse studenten. Al van jongs af aan heb ik belangstelling voor talen. Vandaar dat ik Engels, Duits, Frans en Spaans heb geleerd. Maar in mijn omgeving sta ik vooral bekend om mijn uitstekende Nederlandse taalvaardigheid en oog voor spelling en grammatica . Op dit moment leer ik Turks, en ik begrijp dus volledig wat jij als taalstudent meemaakt. Uit ervaring weet ik ook hoe het voelt als niemand jouw taal spreekt of als jij iemand niet kan verstaan en hoe fijn het is als je met mensen in de lokale taal kunt communiceren. Laten we dus samen voor deze uitdaging gaan!
Andere dingen die mij interesseren zijn koken en bakken en bezig zijn met creatieve dingen. Als vrijwilliger heb ik rondleidingen gegeven als gids en workshops gedaan, zowel in het Engels als Nederlands. Ook wandelen in de natuur of genieten van het strand en de zee vind ik heerlijk!
Omdat ik weet wat het is om een andere taal te leren ben ik erg geduldig. We oefenen net zo veel als wat voor jou nodig is. Begrijp je iets niet? Vraag het gerust nog een keer, dan kunnen we het materiaal op een andere manier benaderen zodat het wel duidelijk is.
Jouw behoeften en voortgang als student staan centraal. De les pas ik op maat aan. Geef alsjeblieft voor de eerste les aan waar je graag aan wil werken, zodat ik mij op de les kan voorbereiden. Een aantal mogelijkheden zijn:
- Voorbereiding op de inburgeringscursus en Nt2
- Beginners – Gevorderden (gepersonaliseerd)
- Zakelijk Nederlands
We kunnen focussen op elk aspect van de taal: lezen, luisteren, schrijven, spreken en grammatica. Leer je graag uit een boek? Als je al een boek hebt kunnen we jouw materiaal gebruiken. Verder houd ik ervan om het materiaal en de les heel afwisselend te houden. Ik denk dat dat bijdraagt aan het goed leren van de taal en het houdt het leren leuk! Ik stel zelf het materiaal samen, daarbij kan je denken aan een verscheidenheid van dingen: afbeeldingen, video’s, rollenspellen, artikelen, menu’s, kaarten en dergelijke.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Brenda heeft me in de eerste 3 lessen al heel veel waardevolle tips voor mijn uitspraak, zinsopbouw en de communicatie op de werkvloer gegeven. Zij is ervaringsdeskundige, zij beheerst naast een aantal andere talen ook de Duitse taal. Ze weet dus ook precies erachter te komen waar ik tegenaan loop. Zij werkt met afwisselende oefeningen, houdt de lessen uitdagend en gaat op mijn wensen/doelen in. Ik ben erg benieuwd naar de komende lessen.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Deze les was een meet and greet. Deze les was een meet and greet. Er starten meer 13u00 (GMT + 2) salons.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik wil u graag helpen om dat doel op een prettige, progressieve en bemoedigende manier te bereiken.
En met 20 jaar leservaring weet ik zeker dat ik u kan helpen.
Ook kan ik u leren de taal te lezen en te schrijven.
En uw kind kan ik helpen met zijn huiswerk.
Voor de beste leerresultaten moeten de hersenen wakker zijn.
Daarom zullen we verschillende methoden gebruiken om de hersenen te stimuleren.
Afhankelijk van uw behoeften en wensen gebruiken we backward drill, flashcards, rollenspellen etc.
Het belangrijkste is praktijk en daarom zal ik u stimuleren om te gebruiken wat u kunt.
Ook zal ik het leermateriaal afstemmen op uw specifieke behoeften en wensen.
Ik hoop u snel te kunnen helpen.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik leer heel veel en begrijp de taal al veel beter
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
What do you learn during my lessons?
1. Learn to talk fluently by using your interests as topics.
2. Business English / Dutch from an experienced management assistant and teacher.
3. Tips and tricks for reading and writing.
Wat leer je onder andere bij mij?
1. Nederlands of Engels spreken via gesprekken over jouw interesses.
2. Zakelijk Nederlands of Engels van een ervaren management assistent en docent.
3. Tips en tricks voor lezen en schrijven.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Zij is een superbekwame leraar en is erg behulpzaam, zoals altijd! Ik heb geen woorden om haar te bedanken om de zeer nuttige lessen die ik altijd bij haar heb gehad. Hij had altijd een geduldige en bemoedigende houding tegenover mij wanneer ik fouten gedurende de les maakte. Alle vier uren zijn altijd heel nuttig en vruchtbaar geweest. Ik zal haar missen. Ik zou graag hier willen opmerken dat ik VANDAAG 2 UUR LESSEN HEB GEHAD (van 07:00 uur AM tot 09:00 uur AM). Derhalve zijn alle lessen die ik gecontracteerd en betaald aan CoLanguage al aangehouden. ALLE LESSEN ERDEN DUS ALLEMAAL GEGEVEN. IK HEB VANAF NU GEEN RECHT OP VERDER MEER LESSEN in verband met CoLanguage. José Fortuna
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo, wil je je voorbereiden op het NT2 examen, het inburgeringsexamen, of wil je Nederlands leren om meer plezier te hebben tijdens je verblijf in België of Nederland? Ik kan je helpen. I ben in België geboren en opgegroeid, maar reizen was altijd mijn passie. Dankzij mijn talenkennis heb ik de wereld kunnen ontdekken. Ik heb in meer dan 40 landen gewerkt als vertaler, leraar en reisleider. Drie jaar geleden verhuisde ik naar Mexico waar ik mensen Engels, Frans en Nederlands leer. Het werken als leraar bevalt mij dusdanig dat ik graag meer wil werken. Daarom vindt u mij nu online. En ik hoop jouw ook gauw online te ontmoeten voor je eerste les Nederlands.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
De les was erg goed en leuk, Erik is een beleefde en vriendelijke leraar die me helpt met spreken. Zijn uitspraak is heel duidelijk en gemakkelijk te begrijpen. Erik corrigeerde mijn zinnen en hij legde alles heel goed uit. Hartelijk dank!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen