Voegwoorden in het Duits
Meld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inMeld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inWe bieden zowel privélessen als georganiseerde groepscursussen aan
Meld je gratis aan om alle beschikbare cursussen te krijgen of neem zelf contact op met een van onze docenten!
Ons aanbod
Een voegwoord zorgt voor het verbinden van zinnen of zinsdelen.
Bijvoorbeeld:
Volg online taallessen met een professionele leraar
Voegwoorden worden gebruikt om bijzinnen toe te voegen. Daardoor hebben ze geen invloed op de woordvolgorde en worden ze over het algemeen gescheiden door een komma van elkaar.
Duitse | Nederlands |
---|---|
aber | maar |
denn | omdat |
oder | of |
sondern | liever |
und | en |
Een bijzin is geen volledige zin en kan niet op zichzelf staan .
Duitse | Nederlands |
---|---|
als | dan |
bevor | voor |
da | sinds, als |
bis | tot |
damit | zodat |
dass | dat |
nachdem | na |
ob | of |
obwohl | hoewel |
seit | sinds |
Samengestelde voegwoorden bestaan uit twee woorden .
Duits | Nederlands |
---|---|
anstatt ... zu | in plaats van |
entweder ... of | of ... of |
weder noch | noch noch |
sowohl ... als auch | net zoals |
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Ze waren in de bioscoop, terwijl Sophia leerde.
Sie waren im Kino, während Sophia lernte.
Sie waren im Kino, obwohl Sophia lernte.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Hij kon niets drinken, omdat hij ziek was.
Er konnte nicht trinken, dass er krank war.
Er konnte nicht trinken, da er krank war.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Ze leert veel, daarom is zij slim
Sie lernt viel, deshalb sie ist schlau.
Sie lernt viel, darum sie ist schlau.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Sinds wij studeren, hebben wij veel tijd.
Seit wir studieren, haben wir viel Zeit.
Obwohl wir studieren, haben wir viel Zeit.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Weet jij of zij geld hebben?
Weißt du, damit sie Geld haben?
Weißt du, ob sie Geld haben?
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Ze waren in de bioscoop, terwijl Sophia leerde.
Sie waren im Kino, während Sophia lernte.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Hij kon niets drinken, omdat hij ziek was.
Er konnte nicht trinken, da er krank war.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Ze leert veel, daarom is zij slim
Sie lernt viel, deshalb sie ist schlau.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Sinds wij studeren, hebben wij veel tijd.
Seit wir studieren, haben wir viel Zeit.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Weet jij of zij geld hebben?
Weißt du, ob sie Geld haben?
Vul de missende woorden in.
Er reagiert, - Hij reageert alsof
es warm ist - Hoewel het warm is
Ich weiß, - Ik weet, dat
Du wartest, - Jij wacht, tot
Er reagiert, - Hij reageert, omdat
Er konnte nicht trinken, - Hij kon niet drinken, omdat
Sie waren im Kino, - Zij waren in de bioscoop, terwijl
Ich will das .. .. das - Ik wil dat .. en .. dat
... das - in plaats van dat
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Ze waren in de bioscoop, terwijl Sophia leerde.
Sie waren im Kino, während Sophia lernte.
Sie waren im Kino, obwohl Sophia lernte.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Hij kon niets drinken, omdat hij ziek was.
Er konnte nicht trinken, da er krank war.
Er konnte nicht trinken, dass er krank war.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Ze leert veel, daarom is zij slim
Sie lernt viel, deshalb sie ist schlau.
Sie lernt viel, darum sie ist schlau.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Sinds wij studeren, hebben wij veel tijd.
Seit wir studieren, haben wir viel Zeit.
Obwohl wir studieren, haben wir viel Zeit.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Weet jij of zij geld hebben?
Weißt du, damit sie Geld haben?
Weißt du, ob sie Geld haben?
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Ze waren in de bioscoop, terwijl Sophia leerde.
Sie waren im Kino, während Sophia lernte.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Hij kon niets drinken, omdat hij ziek was.
Er konnte nicht trinken, da er krank war.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Ze leert veel, daarom is zij slim
Sie lernt viel, deshalb sie ist schlau.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Sinds wij studeren, hebben wij veel tijd.
Seit wir studieren, haben wir viel Zeit.
In welke zin wordt het voegwoord juist toegepast?
Weet jij of zij geld hebben?
Weißt du, ob sie Geld haben?
Vul de missende woorden in.
Er reagiert, - Hij reageert alsof
es warm ist - Hoewel het warm is
Ich weiß, - Ik weet, dat
Du wartest, - Jij wacht, tot
Er reagiert, - Hij reageert, omdat
Er konnte nicht trinken, - Hij kon niet drinken, omdat
Sie waren im Kino, - Zij waren in de bioscoop, terwijl
Ich will das .. .. das - Ik wil dat .. en .. dat
... das - in plaats van dat
In tegenstelling tot andere platformen, zijn al onze docenten handmatig geverifieerd door ons professionele team. Vertrouw op de ervaringen van onze studenten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Mijn ervaring met Melanie is zeer positief geweest, Melanie is een zeer gekwalificeerde docent en dat kun je vanaf het begin zien: zeer professioneel, zeer goede methodologie, diversiteit in materiaal, etc. Een echte één op één ervaring aangezien ze zich concentreerde samen met het leren van taal bij het identificeren en corrigeren van zwakke punten van studenten. Mijn kind is bezig met haar lessen omdat hij zegt dat ze nuttig en leuk zijn, zijn vorderingen bij het leren van Duits zijn door iedereen opgemerkt. Ik hou ook van haar flexibiliteit om tijdens de weekenden lessen te hebben, dat is een geweldige nooddeur. Ik ben blij !! Sterk aanbevolen!!!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Goed opgeleide leraar, in staat om lessen en lesmateriaal aan te passen aan de wensen van de leerling. Dankzij haar heb ik een zeer effectieve les ... Ik raad je ten zeerste aan om haar de kans te geven je Duits te leren! Arianna
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo! Mijn naam is Nishavda Thullner-Klossek. Sinds negentien jaren geef ik les in de Duitse taal op scholen, in bedrijven en voor particulieren. Ik vind het belangrijk, dat jullie durven spreken en een gevoel ontwikkelen voor de nieuwe taal. En ja, grammatica en de opbouw van (basis) vocabulaire zijn hiervoor ook belangrijke ingrediënten.
In de lessen gebruik ik eigen materiaal en bestaande methodes, afhankelijk van de behoeftes en het niveau van de cursisten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nishavda is een goede docent met veel kennis van de Duitse taal. Je merkt aan de manier van lesgeven dat Nishavda ervaring heeft als docent. Ik heb veel geleerd, maar het echte leren begint nu pas in de praktijk.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hranusch is een zeer rustige en aangename persoon. Je voelt je bij haar direct op je gemak. Dat is een belangrijke voorwaarde om een taal te durven spreken.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Anna is very professional! The used materials are always relevant to my weaker points and this results in 'truly tailor-made lessons'. I made good progress thanks to the classes with Anna. The 30 sessions we had, have always been creatively prepared and that means that even boring subjects have become fun lessons. Thanks, Anna ! Anna is erg professioneel! De gebruikte materialen zijn altijd relevant voor mijn zwakke punten en dit resulteert in echt maatwerk lessen. Ik heb goede vorderingen gemaakt dankzij de lessen bij Anna. De 30 lessen die wij tot op heden hebben gehad waren steeds creatief voorbereid en dat maakt dat zelfs saaie onderwerpen uiteindelijk toch leuke lessen zijn geworden.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Michaela is altijd erg professioneel in lesgeven! De gebruikte materialen zijn altijd relevant voor mijn zwakke punten en dit resulteert in echt maatwerk lessen. Ik heb goede vorderingen gemaakt dankzij de lessen bij Michaela.
Mihaela S.
![]()
Heel erg bedankt Jesse :)
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Larissa werkt samen met onze 14-jarige zoon, en hij vindt het erg leuk om met haar samen te werken. Ze is erg geduldig en doet er alles aan om de lessen interessant en leuk voor hem te maken. En zijn cijfers zijn echt verbeterd!
Larissa L.
Hartelijk dank voor uw vriendelijke recensie. Ik vind het erg leuk om met hem samen te werken en vooral om hem zo goed vooruit te zien gaan!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ze is een geweldige lerares die de tijd neemt voor haar studenten. Ze concentreert zich ook op wat je nodig hebt en als je bepaalde oefeningen moeilijk vindt, zal ze ervoor zorgen dat ze wat extra materiaal heeft om te oefenen. Ze heeft allerlei materiaal en zal je vertellen wat je moet weten, kunnen doen voor een bepaald niveau. Ik vond het geweldig dat ze me soms liet proberen te worstelen met een oefening voordat ze me hielp.
Melanie A.
![]()
Ik ben blij dat ik je kan helpen.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik had maar één cursus op 4 november en slechts 30 minuten dus je moet wachten, anders was het heel goed aangekondigd !!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik ben erg blij met hoe de les is verlopen. De docent is erg voorbereid, aardig en weet perfect hoe ze de les kan aanpassen aan haar behoeften. Bedankt!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Alles aan Anamaria ligt op 99,9%, van tijdigheid, stiptheid, zeer beknopt en relevant studiemateriaal en ze heeft een uitstekende lesmethodologie.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Julieta is een zeer vriendelijke en enthousiaste lerares. Ze kan de les voor u op maat maken en zal leermateriaal voorbereiden op basis van uw behoeften. Zeer goede leraar!
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Lessen met Elodie zijn minder als traditionele leraar-studentlessen, maar meer als een gesprek voeren met je Franstalige vriend. Omdat ik nu geen praktische noodzaak heb om mijn Frans te verbeteren, maar dit toch wil doen (en niet te vergeten wat ik al wist), is dit precies het formaat waarnaar ik op zoek was. Elodie definieert meestal een onderwerp voor de les (volgens mijn voorkeuren) en stuurt vooraf wat materiaal ter voorbereiding (bijv. Een YouTube-video om te bekijken), die dan zal worden besproken. Ze corrigeert hardnekkige fouten en legt nieuwe woorden uit, maar zorgt ervoor dat het gesprek niet wordt onderbroken. Het is een goede taaloefening, maar ook een geweldige manier om nieuwe dingen over de Franstalige cultuur te leren (en niet alleen!), Dus ik raad het zeker aan!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Donatella is een uitzonderlijke leraar! Hij houdt van zijn werk en dat is te zien in elk van zijn lessen. Ik doe al bijna twee jaar Duits met haar en ben super blij. Het heeft talloze activiteiten, materialen, middelen ... Het houdt je altijd gemotiveerd en is super attent. Altijd voorbestemd om te leren. Ik raad je lessen 100% aan
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Didi is een zeer vriendelijke en ervaren docent. Ze maakt haar les erg interessant en gemakkelijk te volgen. Ze houdt van lesgeven en ondersteunt haar studenten tijdens hun leertraject.
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Mijn ervaring met Melanie is zeer positief geweest, Melanie is een zeer gekwalificeerde docent en dat kun je vanaf het begin zien: zeer professioneel, zeer goede methodologie, diversiteit in materiaal, etc. Een echte één op één ervaring aangezien ze zich concentreerde samen met het leren van taal bij het identificeren en corrigeren van zwakke punten van studenten. Mijn kind is bezig met haar lessen omdat hij zegt dat ze nuttig en leuk zijn, zijn vorderingen bij het leren van Duits zijn door iedereen opgemerkt. Ik hou ook van haar flexibiliteit om tijdens de weekenden lessen te hebben, dat is een geweldige nooddeur. Ik ben blij !! Sterk aanbevolen!!!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Goed opgeleide leraar, in staat om lessen en lesmateriaal aan te passen aan de wensen van de leerling. Dankzij haar heb ik een zeer effectieve les ... Ik raad je ten zeerste aan om haar de kans te geven je Duits te leren! Arianna
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo! Mijn naam is Nishavda Thullner-Klossek. Sinds negentien jaren geef ik les in de Duitse taal op scholen, in bedrijven en voor particulieren. Ik vind het belangrijk, dat jullie durven spreken en een gevoel ontwikkelen voor de nieuwe taal. En ja, grammatica en de opbouw van (basis) vocabulaire zijn hiervoor ook belangrijke ingrediënten.
In de lessen gebruik ik eigen materiaal en bestaande methodes, afhankelijk van de behoeftes en het niveau van de cursisten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nishavda is een goede docent met veel kennis van de Duitse taal. Je merkt aan de manier van lesgeven dat Nishavda ervaring heeft als docent. Ik heb veel geleerd, maar het echte leren begint nu pas in de praktijk.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hranusch is een zeer rustige en aangename persoon. Je voelt je bij haar direct op je gemak. Dat is een belangrijke voorwaarde om een taal te durven spreken.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen