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superiore
Nils P.
Posizione: Bologna
Gennifer B.
Nei due anni di Laurea Magistrale ho conseguito gli esami necessari all'insegnamento in ambito psico-pedagogico, antropologico e didattico. Ho approfondito la lingua inglese e la lingua russa e sostenuto esami di tipo economico (marketing, diritto internazionale e diritto commerciale). Votazione: 110/110L
Posizione: Torino
Maria C.
2012 Diploma di Formazione Superiore per l’Insegnamento della Lingua Italiana presso DILIT- IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House) – Roma (160 ore). Contenuto del corso: approfondimento teorico dei vari approcci comunicativi, pratica didattica, analisi linguistica avanzata (morfosintattica, lessicale, fonologica, pragmatica, cinesica); analisi e discussione del ruolo del formatore, confronto fra teorie diverse di tale ruolo, simulazioni. 2010 Master di primo livello PROMOITALS - Promozione della Lingua e della Cultura Italiana presso l'Università degli Studi di Milano (2009-2010). Il master mi ha qualificato ad operare come insegnante di italiano L2/LS presso enti locali, aziende, organizzazioni legate al mondo del lavoro, come erogatrice e certificatrice del test di italiano per immigrati, esperta di linguistica presso centri linguistici d'Ateneo, insegnante di italiano all'estero, assistente e lettrice presso scuole, Istituti italiani di cultura e università straniere, nelle rappresentanze diplomatiche, ambasciate e uffici consolari e come esperta nell’organizzazione della promozione della lingua e cultura italiana, nella progettazione di eventi culturali, nella gestione e direzione di corsi di lingua e cultura italiana. 2006 2021 Partecipazione all’ 27o. Seminario Internazionale per insegnanti di lingua “Produzione scritta controllata: riflessioni didattiche”. DILIT- IH- Divulgazione della Lingua Italiana - International House. (Ottobre. 5.30 h) Partecipazione all’Incontro di aggiornamento “Video e Film: quando parlano le immagini”, erogato da DILIT- IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). (Aprile - 2.30 ore) Partecipazione all’Incontro di aggiornamento “Peer tutoring: la revisione del testo scritto”, erogato da DILIT – IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). (Aprile - 2.30 ore) Diploma per L’insegnamento dell’Italiano come Lingua Straniera presso DILIT- IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). Roma (160 ore). CORSI, CONGRESSI E SEMINARI 2021 Partecipazione all’ 27o. Seminario Internazionale per insegnanti di lingua “Produzione scritta controllata: riflessioni didattiche”. DILIT- IH- Divulgazione della Lingua Italiana - International House. (Ottobre. 5.30 h) Partecipazione all’Incontro di aggiornamento “Video e Film: quando parlano le immagini”, erogato da DILIT- IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). (Aprile - 2.30 ore) Partecipazione all’Incontro di aggiornamento “Peer tutoring: la revisione del testo scritto”, erogato da DILIT – IH (Divulgazione della Lingua Italiana -International House). (Aprile - 2.30 ore) Partecipazione all’Incontro di aggiornamento “La produzione scritta: tecniche motivanti”, erogato da DILIT- IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). (Marzo - 2.30 ore) Partecipazione all’Incontro di aggiornamento “Reale e immaginaria: la Produzione Libera Orale”, erogato da DILIT- IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). (Febbraio - 3 ore) 2020 Partecipazione al Seminario “La metodologia DILIT alla sfida dell’online”. DILIT- IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). (Maggio - 2.30 ore). Partecipazione all’Incontro di aggiornamento “Ascoltare: perché, che cosa, come e quanto”, erogato da DILIT- IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). (Maggio - 2.30 ore) Partecipazione all’Incontro di aggiornamento “Produzione orale: teoria e tecniche”, erogato da DILIT- IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). (Giugno - 2.30 ore) Partecipazione all’Incontro di aggiornamento “Leggere: strategie per lo sviluppo della comprensione e del lessico”, erogato da DILIT- IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). (Giugno - 2.30 ore) Partecipazione all’Incontro di aggiornamento “Centralità dello studente in azione: la lettura analitica”, erogato da DILIT- IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). (Novembre - 5.00 ore) Partecipazione all’Incontro di aggiornamento “La grammatica in prima persona - Puzzle linguistico”, erogato da DILIT- IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). (Dicembre - 2.30 ore). 2018 Partecipazione al Seminario “Parole per Parlare: Apprendimento e Espansione del Lessico con la Ludolinguistica”. Prof. Antony Mollica. Università di Milano. Milano (8 ore). Partecipazione al corso “L’ABC dell’insegnamento online”, con la Dott.ssa Francesca Fancini. Milano. (8 ore). Partecipazione al 21° Seminario Internazionale per Insegnanti di Lingua. “La Ricostruzione di conversazione”, DILIT- IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). Roma (9 ore). 2014 Partecipazione all’Incontro di Studio e Formazione: “Strategie e Strumenti per l’Italiano LS e L2”, organizzato da Loescher Editore e Università degli Studi di Milano. 2013 Partecipazione al corso “Basic Principles in Language Testing and Assessment”, Università di Modena e Reggio Emilia. Modena (32 ore). Partecipazione alle: “Jornadas de Verano para Profesores de Español Lengua Extrajera - La Cultura in aula”, Istituto Cervantes. Milano (16 ore). Partecipazione al 19° Seminario Internazionale per Insegnanti di Lingua Straniera “Applicazioni pratiche in classe dell'Analisi conversazionale”, DILIT-IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). Roma. (16 ore). Partecipazione al Seminario ANILS- Associazione Nazionale Insegnati di Lingue Straniere “Le lingue nella scuola italiana - oltre i temi assodati (tecnologie, CLIL, certificazioni) alla ricerca di una strategia per i prossimi 10 Anni”. Milano (16 ore). Partecipazione al Seminario ANILS - Associazione Nazionale Insegnati di Lingue Straniere. “Le lingue nella scuola italiana I Bisogni Educativi Speciali: esempi di buone pratiche in risposta a esigenze concrete”. Milano (4 ore). 2010 Partecipazione al XIX Convegno Nazionale ILSA - Insegnanti Italiano Lingua Seconda Associati: “L’acquisizione del lessico nell’apprendimento dell’italiano L2”. Firenze (8 ore). 2009 Partecipazione al 17° Seminario Internazionale per Insegnanti di Lingua Straniera: “Utilizzo di tecniche e prassi teatrali nell’insegnamento linguistico”, DILIT-IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). Roma (16 ore). Partecipazione al Corso di Formazione Avanzata Preparatorio alla Certificazione Ditals di I Livello, Istituto di Istruzione Superiore “Paolo Frisi”. Milano (30 ore). 2008 Corso universitario di Storia della Moda e del Costume, Libera Università di Lingue e Comunicazione – IULM. Milano (1 semestre). 2007 Partecipazione al Convegno “Presentazione del 6. Rapporto dell'osservatorio Regionale per l'integrazione e la multi-etnicità”. Milano (9 ore). Partecipazione al 16° Seminario Internazionale per Insegnanti di Lingua Straniera: “Come possiamo aspettarci che imparino una lingua se li teniamo inchiodati alla sedia?!”, DILIT – IH (Divulgazione della Lingua Italiana - International House). Roma (16 ore). 2005 Partecipazione e organizzazione, presso l’Istituto Brasile-Italia, del Corso Grammatica e Comunicazione in Lingua Portoghese per Stranieri, condotto dal Professor João Malaca Casteleiro dell’Università de Lisboa. 2004 Partecipazione al Corso universitario “Donne, Istituzioni e Politiche”, Università degli Studi di Milano. Milano (1 semestre). Partecipazione e organizzazione, presso l’Istituto Brasile-Italia, del Seminario di Aggiornamento per Insegnanti di Portoghese come Lingua Straniera, condotto dal Professor José Carlos Paes de Almeida Filho dell’Università de Brasilia Partecipazione al Congresso internazionale “Encontros Lusófonos”, Universidade de Lisboa. Lisbona (30 ore). Partecipazione al congresso Internazionale SIPLE (Società Internazionale Portoghese Lingua Straniera), Universidade de Brasilia, come rappresentante dell’Istituto Brasile-Italia di Milano. Brasile (40 ore).
Posizione: São Paulo
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Guzel è un insegnante molto preparato con molti anni di esperienza. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Guzel M.Grazie mille per il feedback dettagliato. Lo apprezzo molto.
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L'insegnante è molto esperta, simpatica e socievole. Prepara tutto il materiale necessario con diversi temi per ogni lezione ed è sempre chiara e precisa nei suoi spiegamenti. Mi sento libero di chiedere qualsiasi cosa e ho notato davvero tantissimi miglioramenti da quando ho lei come insegnante. Se ho bisogno di approfondimenti, me li concede senza problemi. DAVVERO MOLTO CONSIGLIATA!
Katerina B.Caro Abu, grazie! Sono felice di averti potuto aiutare e mi sono divertito a farlo. Vi auguro tutto il meglio.
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Sergey è un insegnante esperto che insegna russo da zero, ma può anche aiutarti a migliorare le tue abilità se hai un livello superiore. Ha esperienza di insegnamento sia privato che universitario e adotta un approccio personalizzato con ogni studente, in base alle sue esigenze e interessi. È amichevole e sarà più di un insegnante :)
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Ciao! Sono una giovane insegnante italo-canadese e offro lezioni di Inglese, Francese e Italiano a bambini e adulti e per ogni tipo di livello. Parlo Inglese, Francese e un po' di Tedesco e Arabo. Le mie lezioni di solito sono molto interattive, ma scelgo sempre gli obiettivi e i materiali di insegnamento insieme ai miei studenti. Non esitate a contattarmi!
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Julia è davvero una brava insegnante, preparata, disponibile e ben organizzata. Le sue lezioni sono sempre interessanti e proficue, grazie a lei sto migliorando tantissimo. Sempre attenta, cortese e simpatica.
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Siamo un nuovo arrivato per l'insegnante Salome. Fin dall'inizio, i miei due figli (13 e 12 anni) hanno iniziato a insegnare lituano. Finora abbiamo avuto 8 lezioni. L'insegnante insegna le lezioni perfettamente, ai bambini piace molto il metodo di insegnamento. È un ottimo inizio e non abbiamo dubbi che più si va avanti e più sarà interessante, è incredibile che i bambini parlino lituano un po' presto. Molte grazie alle insegnanti Salome per la professionalità.
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Aliaz è decisamente competente ed attento agli specifici bisogni dell’allievo, disponibile ad esigenze impreviste; le sue lezioni sono vivaci e interessanti. In sintesi un ottimo docente
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Sono una insegnante di spagnolo (madre lingua) con oltre 10 anni di esperienza. Sono esaminatrice e preparatrice (a tutti i livelli) DELE Cervantes per gli esami di certificazione di livello . Se devi prepararti ad un esame DELE ho tutti i materiali , praparazione specifica e abilitazione necessaria.
Le lezione saranno molto iteressanti con l'utizzo di materiali video/audio/letture , e tutto sarà personalizzato solo per te.
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Ana Maria è un'insegnante molto appassionata e si prende davvero cura dei suoi studenti. Personalizza la lezione in base alle tue esigenze.
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Sono un'insegnante di inglese bilingue, italiana d'origine e cresciuta nella Silicon Valley, terra di Steve Jobs,il fondatore di Apple, e sede di Google. Insegno Inglese da oltre vent'anni con particolare focus sul Business English. Sono flessibile e cerco di capire le esigenze dei miei studenti organizzando programmi personalizzati. Sono una persona empatica a desidero costruire relazioni personali con i miei studenti. Cerco di capire le passioni e gli hobby dei miei studenti per rendere le lezioni piu' interessanti. Sono molto incoraggiante e desidero migliorare la sicurezza personale nell'uso della lingua.
Preparo i ragazzi per il conseguimento delle certificazioni Cambridge o il superamento del TOEFL.
Uso metodi interattivi como video, serie Tv, Ted talks; fornisco articoli da analizzare durante le mie lezioni presi da New York Times o Newsweek etc. Uso molto i giochi di ruolo per simulare situazioni reali. Il mio motto è : Impara l'Inglese divertendoti!
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Nicoletta è un'insegnante professionale e paziente. Ha esperienza online e faccia a faccia e ha un sacco di ottimo materiale di apprendimento che sarà adattato alle esigenze degli studenti.
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Samantha è un'insegnante molto entusiasta e amichevole. Ama insegnare e si prende cura dei suoi studenti. Grande insegnante!
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Ciao,
Sono Dalila, un'insegnante nativa di italiano che impartisce lezioni di italiano per tutti i livelli (A1-C2). Sono laureata in un'Università italiana in Lingue e Culture Moderne e con studi di post-laurea presso l'Università di Granada, inoltre sono abilitata all'insegnamento delle lingue straniere.
Ho sei di esperienza nel dare lezioni private e di gruppo. Mi dedico totalmente all'insegnamento e lavoro in un'accademia, in cui gli alunni che cominciarono un corso B1 riuscirono ad ottenere la certificazione PLIDA B2; mentre gli studenti che iniziarono un corso da principianti, in soli 3 mesi, hanno ottenuto il certificato B1.
Faccio in modo che le mie lezioni siano più eterogenee possibili, affinché gli alunni possano sviluppare varie abilità: Ascolto (attraverso audio, video, canzoni, ecc.), Lettura (testi letterari, riviste, giornali, ecc.), produzione Scritta ed Orale (monologhi o interazioni).
La passione per la mia lingua, gli anni di studio e di esperienza hanno fatto in modo che migliorassi e personalizzassi il mio metodo d'insegnamento, rendendolo dinamico e adattandolo, sempre, alle esigenze di ogni alunno, rispettando limiti e virtù nella lingua straniera.
Mi appassiona dare lezioni di italiano e, soprattutto, trasmettere energia positiva aggiungendo un "pizzico" di allegria alle mie lezioni.
Si garantisce massima serietà e flessibilità oraria.
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Dalila è un'insegnante esperta. Ha un background internazionale e ha insegnato a studenti di diversi paesi. Buon insegnante!
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Artemio è un insegnante molto preparato con esperienza. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Artemio Jr N.Grazie mille per il feedback positivo. Farò del mio meglio affinché il mio studente impari.
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Non sono un'insegnante improvvisata, ma posso improvvisare.
DICHIARAZIONE PERSONALE
Semplicemente amo le lingue e le culture straniere!
Nella mia carriera ho studiato inglese, spagnolo, portoghese, francese, tedesco e russo. Anche se solo per un mese, conta ancora!
Parlo correntemente inglese e ci sono vicino in spagnolo. Ho una buona padronanza del portoghese e me la cavo con il francese e il tedesco. Quindi, se sei un principiante in inglese o in italiano posso aiutarti nella tua lingua madre (se è una di quelle menzionate sopra, ovviamente).
Ho una abilitazione all'insegnamento italiana e una internazionale (CELTA) e 10 anni di esperienza nell'insegnamento dell'inglese.
METODI(+esperienza)
I miei metodi di insegnamento cambiano a seconda degli studenti. Nelle classi di adolescenti e adulti preferisco utilizzare il metodo induttivo, cioè presentare agli studenti dei testi e far loro scoprire la struttura della lingua. Questo è un ottimo modo per gli studenti per ricordare facilmente come funziona la lingua. È considerato il metodo migliore al giorno d'oggi, tuttavia non è il migliore in tutte le circostanze. Ho studiato lingue per moooolto tempo e so cosa voglio come studente. In lezioni individuali o in classi con pochi studenti sarà possibile adattarsi alle esigenze degli studenti.
Sono laureata in lingue e letterature straniere. Ho studiato letteratura spagnola (della Spagna) e letteratura postcoloniale in inglese, quindi posso aiutarti anche in questo.
Ho esperienza nell'insegnamento degli esami Trinity e Cambridge e io stessa ho sostenuto TOEFL, IELTS e Trinity. E sto programmando di sostenere il DELE C1 a giugno.
Infine, ho un certificato per l'insegnamento dell'italiano come lingua straniera.
MATERIALI
Qualsiasi cosa!
In classe uso il libro di testo per non perdere il segno, ma mi piace che i miei studenti sperimentino direttamente la cultura della lingua che stanno studiando attraverso i cosiddetti materiali autentici: canzoni, letteratura (romanzi, opere teatrali, poesie, ecc.), articoli, film, social media... qualsiasi cosa, ho detto!
NATIVO: Italiano
STUDI:
Adria, Italia - Liceo: inglese, francese e tedesco
Venezia, Italia - Università (lingue e letterature straniere): inglese, spagnolo e portoghese
Brighton, Inghilterra - Erasmus alla Sussex University
Venezia, Italia - CEDILS (Certificazione in didattica dell'italiano a stranieri)
Venezia, Italia - Abilitazione all'insegnamento nelle scuole statali italiane (TFA)
Derry, Irlanda del Nord - CELTA (Certificato per l'insegnamento dell'inglese a parlanti di altre lingue)
ESPERIENZA LAVORATIVA
Venezia, Italia - 9 anni insegnando ESL e letteratura nelle scuole statali
Córdoba, Spagna - 1 anno (attuale) insegnamento ESL in una International House, scuola privata
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Annalisa, è un'insegnante molto preparata con molti anni di esperienza nell'insegnamento nelle scuole. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Sono Francesca, da sempre appassionata di lingue e culture straniere, laureata in traduzione e specializzata nella didattica linguistica. Uso un metodo molto comunicativo e vario, che porta lo studente a sviluppare la grammatica e il vocabolario tramite la lettura, la scrittura, l'ascolto e la produzione orale. Con me puoi imparare in modo rilassato e divertente. Provare per credere!
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Francesca è un'insegnante molto appassionata e dedita alla sua professione. Ha una grande esperienza nel campo dell'istruzione, insegnando a studenti di diverse nazionalità ed età. Le sue lezioni sono interattive e coinvolgenti, coinvolgono ogni studente e adattano la sua classe alle proprie esigenze specifiche.
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Luminita è un'insegnante rumena con più di 20 anni di esperienza. Insegna a persone di tutte le età, dai bambini agli adulti, e le sue lezioni sono incentrate sullo studente. Sarà focalizzata sulle tue esigenze e ti aiuterà a raggiungere i tuoi obiettivi. Sarai sicuramente soddisfatto!
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Wow, una lezione davvero fantastica, è fantastico e divertente il tempo che passa velocemente durante la sua lezione. Ha molta esperienza.
Carmine C.Grazie Denise per il tuo coraggio e il tuo entusiasmo nel migliorare la qualità della tua vita, in questo caso migliorando la tua fluidità in inglese. Sei stato molto piacevole e intrigante con cui parlare. Spero di continuare con te fino ad arrivare al tuo destino di fluidità in inglese. Spero che le cose funzionino sempre per te. Quando le cose saranno più adatte a te contattami e andremo avanti. Grazie per la tua toccante recensione. Eri anche divertente, lol. Fino ad allora cordiali saluti, Carmine
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