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Bonjour, Je m'appelle Kateryna. J'ai obtenu ma licence en Langues Étrangères Appliquées (LEA) en anglais et russe à l'université Paul... Valéry Montpellier 3, et je suis actuellement étudiante en Master LLCER (Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et Régionales) en études anglophones à Paris Cité. Les cours sont dispensés via Google Meet, et je crée une page Notion dédiée à chaque élève pour suivre leur progrès et organiser toutes les informations. J'adapte les cours en fonction de vos besoins, et j'organise des sessions individuelles ainsi que des cours en groupe. N'hésitez pas à me contacter pour obtenir davantage d'informations. Cordialement, Kateryna Turchenko Lire la suite
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Bonjour, je m'appelle Diana Sifuentes. Après un parcours d’études centré sur les langues européennes et asiatiques et forte des mes... connaissances linguistiques accumulées grâce à plusieurs expériences, je suis aujourd’hui à la recherche d'opportunités dans le secteur de l’enseignement de la langue espagnole et de la langue italienne, mes deux langues maternelles. En 2018 - 2019 j'ai obtenu un master en traduction et interprétation à Rome et j'ai suivi un cours pour devenir enseignant d'italien. En même temps j'ai participé à un stage en tant qu'assistant au professeur d'italien auprès de l'université américaine "The Temple University" de Rome, une expérience qui a enrichi considérablement mes connaissances liées au domaine de l'enseignement des langues. L'Etude des langues a toujours représenté ma première passion et j'aimerais transmettre cet intérêt aux élèves qui le souhaitent. Je suis une personne très dynamique et rigoureuse. Je m'adapte facilement aux besoins des élèves ayant toujours pour but la réalisation de leurs objectifs et leur progression. J'aime partager mon savoir linguistique en traitant différents sujets notamment ceux associés à l'univers de la culture. Je structure mes cours selon le profil et les besoins de l'élève. Souvent j'aime aborder des sujets liées à l'actualité, l'art et la culture et pour cela j'utilise des articles des journaux, des vidéos pédagogiques et pour les plus petits j'adopte des flashcards qui aident à associer les images aux mots tout en rendant les leçons créatives et vivants. Lire la suite
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Dear all, I am a French native and I have been teaching French in an IB school for almost two and half years now. I have taught from grade 5 to... grade 10 students. Bonjour à tous, Je suis une française native, je suis de base enseignante d'anglais mais après avoir enseigné l'anglais en France pour deux ans et demi, je suis partie m'installer à l'étranger. Cela fait maintenant, deux ans et demi que j'enseigne le français dans une école internationale IB (Baccalauréat International). Lire la suite
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Hello everyone ! Je m'appelle Marie. Je suis professeure d'anglais diplômée du CELTA (Certificate of English Language Teaching to Adults),... délivré par l'institution de Cambridge. Je me propose de mettre mes compétences et mon expérience à votre service ! Ma formation : Passionnée des langues et surtout d'anglais depuis toute petite, j'ai décidée d'effectuer une licence d'anglais à la sorbonne Nouvelle, ainsi qu'à l'Université de Bristol la dernière année. Grâce aux années passées en Angleterre, j'ai découvert de nouvelles techniques d'enseignement encore trop inutilisée en France, ce qui m'a conduite à m'orienter sur le CELTA, diplôme de formateur d'anglais le plus reconnu mondialement avec le Trinity College. J'ai commencé mon expérience de professeure en Asie, où j'ai pu enseigner au Vietnam, en Thaïlande, puis en Angleterre de nouveau . Revenue en France, j'ai décidé de poursuivre ma carrière avec des écoles de langues reconnues puis en tant qu'indépendante. Mes méthodes : Tout comme chaque personne a sa propre personnalité, chacun peut avoir des façons d'apprendre différentes et des besoins/ envies différentes. On dit que certaines personnes sont "faites pour étudier/ pour l'école, d'autres non". Mon idée est que le formateur se doit de s'adapter à l'élève et non l'inverse. Ainsi, quelque soit votre type d'apprentissage, je m'engage à trouver les méthodes/cours qui VOUS conviendront. 3 choses essentielles à noter : 1. Comprendre : Pour une progression maximale, les cours se font intégralement en anglais (le plus possible). Cependant, tout est mis en place pour que vous ne soyez jamais perdu-e ( utilisation de supports visuels, utilisation de la conversation écrite en plus de l'oral... Il est important de notifier la moindre notion/ parole incomprise pendant le cours 2. Apprécier : Il est quasi-impossible ou du moins très difficiles de retenir une information sur un sujet inintéressant. C'est pourquoi, il est primordiale pour moi de vous faire apprécier la langue et les cours étudiés. Si la moindre chose ne vous semble pas adaptée / intéressante pour vous, je n'ai aucun soucis à changer immédiatement pour quelque chose de plus pertinent. 3. Faire des erreurs : Contrairement à ce que l'école nous dicte depuis notre enfance, l'erreur n'est pas mauvaise en cours. Finis cette culpabilisation de la faute, : dans mon cours elle occupe une place primordiale. La raison ? Plus vous essayez => plus vous faites d'erreurs => plus vous avez d'occasions d'être corrigé-e/ d'obtenir des explications, plus vite vous progressez. En conclusion : Que vous soyez traumatisé-e de l'anglais, grand débutant, intermédiaire, ou que vous vouliez simplement perfectionner un niveau déjà avancé, n'hésitez pas à essayer un cours gratuit*, je serais ravie de vous aider ! *Cours d'essai : 30 min Lire la suite
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Australien, vivant en France depuis 14 ans, entreprenant et motivé par les challenges professionnels, j’ai été amené à pratiquer... l’enseignement de la langue anglaise dans un large spectre de situation, collectionnant les expériences au sein d’entreprises de portées internationales comme Microsoft jusqu’à l’enseignement dispensés aux particuliers, pratiquant mes compétences au sein de public académiques comme professionnels et exploitant mon sens du relationnel dans des structures publiques comme les universités françaises et privés comme Wall Street Institute ces dernières années. Lire la suite
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