Subjuntivo presente im Spanischen
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Der Subjuntivo ist eines der schwersten Themen in der spanischen Grammatik, vor allem für Deutsche, da es kein direktes Pendant in der deutschen Sprache gibt. Es handelt sich bei Subjuntivo um eine sogenannte Möglichkeitsform, mit der man eine (persönliche) Haltung oder Meinung ausdrücken kann. Neben einigen regelmäßige Konjugationen, gibt es auch viele unregelmäßige Verbformen. Im folgenden Teil wird das presente de subjuntivo genauer erklärt.
Der "Ablauf" der Konjugation von regelmäßigen Verben beim presente de subjuntivo ist beinahe gleich wie die Konjungation des Indikativs im Präsens im Spanischen. Allerdings werden die charakteristischen Endungen der beiden Verbgruppen -AR und -ER/ -IR mit einander vertauscht:
Personalpronomen | estudiar | aprender | escribir |
---|---|---|---|
yo | estudie | aprenda | escriba |
tú | estudies | aprendas | escribas |
él, ella, usted | estudie | aprenda | escriba |
nosotros/-as | estudiemos | aprendamos | escribamos |
vosotros/-as | estudiéis | aprendáis | escribáis |
ellos, ellas, ustedes | estudien | aprendan | escriban |
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Wie bereits zu Anfang erwähnt, ist der Subjuntivo eine Möglichkeitsform. Häufig wird er mit dem deutschen Konjunktiv verglichen - allerdings unterscheiden sich diese wesentlich in der Bedeutung und Anwendung. Es können sowohl Nebensätze als auch Hauptsätze sein, die einen Subjuntivo enthalten.
Man verwendet das Subjuntivo nur in dem Nebensatz, wenn das Subjekt nicht das gleiche wie im Hauptsatz ist!
Es gibt viele feststehende Wunschäußerungen im Spansichen, die mit que beginnen. Que bedeutet im diesem Fall so viel wie "Ich hoffe, dass / Ich wünsche dir, dass". Das Verb steht dann im Subjuntivo.
Eine ähnliche Struktur gibt es auch mit Ojalá. Ojalá bedeutet so viel wie "Hoffentlich".
Der Subjuntivo wird unter anderem verwendet, wenn ein Wunsch, Befehl, Vorschlag, etc. ausgedrückt werden soll. Im Hauptsatz steht das Verb im Indikativ und im Nebensatz, der mit que eingeleitet wird, steht das Verb im Subjuntivo.
Folgende Verben drücken eine Willensäußerung aus und sind ein Indikator für den Subjuntivo im Nebensatz mit que:
Spanisch | Deutsch |
---|---|
querer | wollen |
pedir | bitten |
recomendar | empfehlen |
desear | wünschen |
permitir | erlauben |
preferir | bevorzugen, vorziehen |
prohibir | verbieten |
aconsejar | jemandem raten |
esperar | hoffen |
exigir | fordern |
proponer | vorschlagen |
Bei der Äußerung von Gefühlen, Hoffnung, Furcht, Freude wird ebenfalls der Subjuntivo verwendet. Hierbei steht ebenfalls der Hauptsatz im Indikativ und der durch que eingeleitete Nebensatz steht im Subjuntivo.
Man kann sich also merken, dass der Subjuntivo immer auf "Verben des Herzens" folgt!
Folgende Verben werden für Gefühlsäußerungen verwendet:
Spanisch | Deutsch |
---|---|
esperar | hoffen |
encantar | begeistern |
gustar | gefallen |
interesar | interessieren |
lamentar | bedauern |
sorprender | überraschen |
enfadar | ärgern |
extrañar | befremden |
soportar | ertragen |
temer | befürchten |
es una lástima que | schade, dass |
sentir | Leid tun |
Bei bejahten Meinungsäußerungen (Verben des Denkens) steht das Verb im Nebensatz im Indikativ, doch bei verneinten Meinungsäußerungen steht das Verb im Nebensatz im Subjuntivo. Auch hier darf que nicht fehlen.
Folgende Verben fallen ebenfalls unter diese Kategorie. Wenn sie bejaht sind, wird der Indikativ verwendet. Nur bei Verneinungen steht der Subjuntivo!
Spanisch | Deutsch |
---|---|
creer | glauben |
pensar | denken / glauben |
opinar | meinen |
me parece | ich glaube |
es cierto | es stimmt |
es seguro | es ist sicher |
es evidente | es ist offensichtlich |
es verdad | es ist wahr |
estar seguro | sich sicher sein |
confesar | gestehen |
suponer / imaginar | annehmen / vermuten |
sospechar | vermuten / ahnen / befürchten |
saber | wissen |
ver | verstehen nachvollziehen |
afirmar | bestätigen |
Eine kleine, aber dennoch wichtige Gruppe sind die Äußerungen des Zweifels mithilfe des Subjuntivo.
Zu den Verben, die Zweifel ausdrücken, gehören folgende:
Spanisch | Deutsch |
---|---|
temer | fürchten |
desconfiar | bezweifeln, misstrauen |
dudar | anzweifeln, bezweifeln |
extrañarse | sich wundern |
Man verwendet den Subjuntivo nach einigen Ausdrücken wie acaso, tal vez und probablemente um Möglichkeiten oder Vermutungen anzustellen, wenn diese eher unwahrscheinlich sind.
Alle drei Adverbien können mit vielleicht oder möglicherweise übersetzt werden.
Bei unpersönlichen Ausdrücken wird im Nebensatz der Subjuntivo verwendet, aber nur, wenn im Nebensatz ein anderes Subjekt ist als im Hauptsatz oder die Aussage nicht allgemein gültig ist. Bei allgemeingültigen Aussagen wird der Infinitiv verwendet. Die Nebensätzen mit Subjuntivo werden durch que eingeleitet.
Folgende Ausdrücke werden verwendet, um "unpersönliche" Aussagen zu äußern:
Spanisch | Deutsch |
---|---|
es necesario/ importante | es ist notwendig/ wichtig |
es mejor/ peor | es ist besser/ schlechter |
es posible/ imposible | es ist möglich/ unmöglich |
es fácil/ difícil | es ist leicht/ schwierig |
es lógico | es ist logisch |
no hace falta | es ist nicht nötig |
es imprescindible | es ist unumgänglich |
es normal | es ist normal |
es una pena | es ist schade |
es triste/ peligroso/ raro | es ist traurig/ gefährlich/ seltsam |
es obligatorio | es ist verpflichtend |
me parece bien | ich finde gut/ mal |
Sobald man ser + Adjektiv, welches eine Meinung ausdrückt, verwendet, dann folgt im Nebensatz das Subjuntivo. Das Gleiche gilt für parecer + Adjektiv!
Bestimmte Konjunktionen sind ein Indikator für die Verwendung des Subjuntivo.
Weitere Konjunktionen, die unter diese Kategorie fallen:
Spanisch | Deutsch |
---|---|
para que | damit |
a fin de que | damit |
sin que | ohne dass |
siempre que | vorausgesetzt, dass |
a no ser de que | es sei denn, dass |
antes de que | bevor |
de ahí que | so dass |
en caso de que | falls |
a condición de que | unter der Bedingung, dass |
tan pronto como | sobald |
Bei den Konjunktionen aunque, cuando und mientras kann sowohl der Indikativ als auch der Subjuntivo folgen. Es ist davon abhängig, ob es bei dem Satzinhalt um eine Tatsache handelt, die ständig passiert (→ Indikativ) oder um eine Möglichkeit in der Zukunft (→ Subjuntivo). Die Konjunktionen haben je nach Modus eine andere Bedeutung.
Konjunktion | Indikativ | Subjuntivo |
---|---|---|
aunque | obwohl | selbst/auch wenn |
cuando | (immer) wenn | wenn/sobald |
mientras | während | solange (Voraussetzung) |
Bezieht sich der Temporalsatz auf die Zukunft, so verwendet man immer Subjuntivo!
Wenn in einem Relativsatz das Subjekt unbekannt ist, steht das Verb im Subjuntivo. Dies kann bei Bedingungen, Forderungen oder Wünschen der Fall sein.
Wenn sich der Relativsatz auf etwas bezieht, das nicht vorhanden ist, wird ebenfalls der Subjuntivo verwendet. Folgende Pronomen sind für diese Regel eingeschlossen:
Bei dem verneinten Imperativ wird ebenfalls das Subjuntivo verwendet.
Wenn du mehr über den Verneinten Imperativ im Spanischen wissen willst, dann schau dir doch einfach unsere Seite dazu an!
Wenn man Befehle oder Aufforderungen wiedergeben möchte, dann verwendet man bei der indirekten Rede den Subjuntivo.
Wenn du mehr über die indirekte Rede im Spanischen erfahren möchtest, dann schau dir doch einfach unsere Seite dazu an!
Leider gibt es im Subjuntivo viele unregelmäßige Verben. Darunter fallen stark unregelmäßige Verben, Verben mit Vokaländerungen und Verben mit orthographischen Veränderungen.
Personalpronomen | ser | estar | ir |
---|---|---|---|
yo | sea | esté | vaya |
tú | seas | estés | vayas |
él, ella, usted | sea | esté | vaya |
nosotros/-as | seamos | estemos | vayamos |
vosotros/-as | seáis | estéis | vayáis |
ellos, ellas, ustedes | sean | estén | vayan |
dar | haber | saber | caber |
---|---|---|---|
dé | haya | sepa | quepa |
dés | hayas | sepas | quepas |
dé | haya | sepa | quepa |
demos | hayamos | sepamos | quepamos |
deis | hayáis | sepáis | quepáis |
den | hayan | sepan | quepan |
Einige Verben haben in der 1. Person Sg. Indikativ Präsens eine Unregelmäßigkeit. Dieselbe Unregelmäßigkeit kommt dann in allen Formen des presente de subjuntivo vor.
Folgende Verben fallen ebenfalls unter diese Kategorie:
Infinitiv | 1. Person Sg. Indikativ Präsens | Subjuntivo |
---|---|---|
hacer | hago | haga, hagas, haga, hagamos, hagáis, hagan |
decir | digo | diga, digas, diga, digamos, digáis, digan |
poner | pongo | ponga, pongas, ponga, pongamos, pongáis, pongan |
ver | veo | vea, veas, vea, veamos, veáis, vean |
venir | vengo | venga, vengas, venga, vengamos, vengáis, vengan |
oír | oigo | oiga, oigas, oiga, oigamos, oigáis, oigan |
traer | traigo | traiga, traigas, traiga, traigamos, traigáis, traigan |
conducir | conduzco | conduzca, conduzcas, conduzca, conduzcamos, conduzcáis, condizcan |
ofrecer | ofrezco | ofrezca, ofrezcas, ofrezca, ofrezcamos, ofrezcáis, ofrezcan |
construir | contruyo | construya, construyas, construya, construyamos, construyáis, construyan |
valer | valgo | valga, valgas, valga, valgamos, valgáis, valgan |
Verben, die im Präsens Indikativ eine Vokalveränderung haben, haben diese auch im Subjuntivo.
poder (o→ue) | pensar (e→ie) | jugar (u→ue) | entender (e→ie) |
---|---|---|---|
pueda | piense | juege | entienda |
puedas | pienses | jueges | entiendas |
pueda | piense | juege | entienda |
podamos | pensemos | jugemos | entendamos |
podáis | penséis | jugéis | entendáis |
puedan | piensen | juegen | entiendan |
probar (o→ue) | dormir (o→ue) | pedir (e→i) | sentir (e→ie) |
---|---|---|---|
pruebe | duerma | pida | sienta |
pruebes | duermas | pidas | sientas |
pruebe | duerma | pida | sienta |
probemos | durmamos | pidamos | sintamos |
probéis | durmáis | pidáis | sintáis |
prueben | duerman | pidan | sientan |
Aufrgund der Ausspracheregeln gibt es einige Veränderungen bei Verben, die auf -car, -gar, -guar, -ger, -gir, -guir, -cer, -ducir, -zar enden. Hier sind einige Beispiele:
Um den Subjuntivo perfekt zu beherrschen, muss man die Kunjugationen gut lernen und die Anwendung vom Subjuntivo studieren! Fang doch schon mal mit unseren Übungsaufgaben an!
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Theresa ist eine nette und aufmerksame Lehrerin. Sie hat ein gutes Feingefühl und kann daher gut auf die Schüler eingehen.
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Theresa J.Danke Anja! Ich freue mich sehr über Ihre positive Bewertung. Meine Aufgabe ist es, Ihre Beobachtung zu bestätigen, indem ich sicherstelle, dass die Lernenden ihre Ziele erreichen.
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Hallo! Ich komme aus Argentinien, lebe aber in Italien.
Ich unterrichte seit mehr als acht Jahren Englisch und seit mehr als vier Jahren Spanisch. Ich habe Zertifizierungen in beiden Sprachen.
Ich hatte Gruppen von Leuten und habe auch Privatunterricht jeweils für einen einzelnen Schüler gegeben, egal ob es sich um junge Leute oder um Erwachsene handelte. Meine Erfahrungen sind vielfältig und ich freue mich immer über neue Möglichkeiten.
Ich versuche, jeden Unterricht an die Ziele und Interessen jedes Einzelnen anzupassen.
Der Unterricht kann konversativ sein und auf das tägliche Leben, Reisen oder die Arbeit abzielen. Wir können auch traditionellere Kurse anbieten, in denen wir Vokabeln und Grammatik lernen und ein wenig von jeder Fertigkeit üben.
Für mich sollte jede Unterrichtsstunde je nach Schüler unterschiedlich sein, und ich bin offen dafür, den Ansatz bei Bedarf zu ändern.
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Roció macht das absolut super und professionell und hat alle Geduld der Welt mit mir. Ganz toll und sehr zu empfehlen!
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Mein Name ist Alberto und ich bin 27 Jahre alt. Ich habe den Doppelabschluss in spanisch-französischem Recht an der Universität Sorbonne in Paris und an der Universität Complutense in Madrid studiert. Ich spreche Spanisch, Englisch, Französisch, Deutsch und Italienisch, und mit Ausnahme von Spanisch, da ich Muttersprachlerin bin, und Italienisch, bin ich von den entsprechenden Institutionen ordnungsgemäß akkreditiert worden. Ich bin eine seriöse und verantwortungsbewusste Person. Ich habe auch viele Möglichkeiten, mit Menschen umzugehen. Eine meiner Leidenschaften, wie Sie vielleicht bemerkt haben, sind Sprachen. Ich liebe es, sie zu lernen, zu studieren und mich auf dem Laufenden zu halten, auch wenn ich in einer davon, in Französisch, das Zertifikat der Zweisprachigkeit oder DALF C2 erworben habe.
Auf der anderen Seite liebe ich es, mein Wissen in die Praxis umzusetzen, vom Sprechen mit ausländischen Muttersprachlern bis zum Unterrichten. Ich habe drei Jahre Erfahrung mit Privatunterricht. Ich habe als Freiberufler Deutschunterricht in Paris und Deutsch- und Französischunterricht in Gijón im Jahr 2016/2017 sowie Englisch- und Spanischunterricht im Schuljahr 2018/2019 in einer französischen Nachhilfefirma namens Acadomia gegeben. In diesem Schuljahr, das sich dem Ende zuneigt, 2019/2020, habe ich Einzelunterricht gegeben, zuerst im persönlichen Gespräch und dann im Fernunterricht in Deutsch. Die Ergebnisse waren immer sehr positiv, und ich persönlich liebe diese Arbeit. Es ist eine weitere Gelegenheit, die Ausbildung in der Sprache zur gleichen Zeit fortzusetzen, zu der Sie andere Personen ausbilden. Die Studierenden sind in der Regel sehr engagiert, und das motiviert mich persönlich, mein Bestes zu geben.
Für mich ist es eine sehr bereichernde Erfahrung, Sprachunterricht zu geben. Es erlaubt mir, mich akademisch auszubilden, und auch als Person, es erlaubt mir, denen zu helfen, die es brauchen, und mein Wissen zu teilen und weiterzugeben. Es ist eine Arbeit, die mir sehr gefällt und der ich mich in nicht allzu ferner Zukunft schon beruflich widmen werde.
In meinem Unterricht passe ich mich den Bedürfnissen jedes einzelnen Schülers an. Wir üben den mündlichen Ausdruck, den schriftlichen Ausdruck oder jede andere Fähigkeit, wir lernen Grammatik oder Vokabular. Wenn Sie kein Student in Schwierigkeiten sind, der Verstärkungsunterricht benötigt, gebe ich den Unterricht in der Sprache des Lernens. Ich arbeite gerne mit Grammatik- und Vokabelblättern, um die Grundlagen zu festigen, aber auch durch die Nutzung anderer Arten von Ressourcen, wie Filme oder Bücher, Videos, aktuelle Nachrichten oder Zeitungsartikel.
Ich bin ein sehr geduldiger, verständnisvoller, angenehmer und kontaktfreudiger Mensch. Alle Schülerinnen und Schüler, die ich in Schwierigkeiten hatte, haben diese bei weitem überwunden, und im Falle von Prüfungen haben sie sie alle nach ein paar Unterrichtsstunden bei mir erfolgreich gemeistert.
Ich hoffe, dass die hier vorgestellten Argumente Ihnen eine positive Vorstellung von meinem Angebot und der Möglichkeit geben, mich einzustellen. Sie werden es nicht bereuen. Ich stehe Ihnen für alle Fragen zur Verfügung.
Mit freundlichen Grüßen
Alberto
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ein sehr engagierter und gewissenhafter Lehrer. Er bereitet sich intensiv auf die Unterrichtsstunde vor und ist sehr emphatisch. Das Lernmaterial, dass er einstellt ist hilfreich und umfangreich.
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Ana ist eine wirklich nette Lehrerin. Sie hat eine ziemliche Erfahrung und freut sich, Ihre Niederländischkenntnisse zu verbessern.
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Rocio ist sehr freundlich, humorvoll und geduldig. es macht uns großen Spaß mit ihr Spanisch zu lernen.
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Hallo spanischer Lerner! Ich bin Isabel, deine Spanischlehrerin.
Ich bin professionelle Online-Spanischlehrerin seid 3 Jahren. Ich bin ein Muttersprachler aus Kolumbien.
Mein Unterricht ist komplett auf Spanisch, weil ich möchte, dass du so viel wie möglich sprichst. Während meines Unterrichts konzentrieren wir uns auf Konversation und Aussprache. Eine typische Lektion enthält aber auch ein Vokabelthema und ein Grammatikthema.
Ich werde mich auf deine Bedürfnisse und deine tpyischen Fehler konzentrieren, um dein Spanisch so schnell wie möglich zu verbessern. In der ersten Lektion führen wir einen Einstufungstest durch, um dein aktuelles Sprachniveau zu überprüfen (GER A1, A2, B1, B2, C1).
Wenn du dein Spanisch verbessern möchtest und mehr über die südamerikanische Kultur, Gastronomie und Traditionen erfahren möchtest, bin ich deine Lehrerin! Oder wenn du nur auf Spanisch über ein Thema sprechen möchtest, dass du magst, würde ich mich freuen, dich online zu treffen.
Schicke mir eine Nachricht und ich werde dir eine 30-minütige kostenlose Probestunde anbieten!
Wir sehen uns online auf Skype.
Deine Spanischlehrerin, Isabel
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Isabel ist eine sehr gute Lehrerin, sie ist immer vorbereitet und sehr professionell. Ich genieße meinen Unterricht bei Isabel sehr, weil sie eine sehr freundliche Lernatmosphäre schafft. Ich kann Isabel definitiv als Spanischlehrerin empfehlen :)
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Wichtig ist mir ein einfühlsamer Umgang im Miteinander, der an die individuellen Bedürfnisse der Schüler*innen angepasst ist. Ich bereite meine Stunden thematisch in Absprache vor und lege Wert auf eine regelmäßige Wiederholung der Lerninhalte, sodass ein langfristiger Fortschritt gewährleistet wird. Ich vermittle die Lerninhalte über Hör- Lese- und Sprachübungen auf interaktive Art und Weise. In den Stunden führe ich außerdem eine Vokabelliste, die regelmäßig an die Schüler*innen weiter gegeben wird. Ich bin Studentin im Master und gebe seit über 8 Jahren Nachhilfe. Es bereitet mir große Freude mein Wissen weiter zu geben. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass im Unterricht häufig nicht auf die individuellen Bedürfnisse eingegangen werden kann und freue mich diese Lücke zu füllen. Dadurch, dass ich schon seit vielen Jahren in diesem Bereich arbeite, weiß ich wie wichtig Geduld und Motivation sind und gebe diese an meine Schüler*innen weiter. Angeboten wird ausschließlich ONLINE-Unterricht (über Zoom).
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Lara ist eine tolle Lehrerin! Sehr freundlich und geduldig, top vorbereitet und erklärt super. Sie schafft es ein sehr angenehmes Lernklima und motiviert von Anfang an sich aktiv in der neuen Sprache zu versuchen. Meine Tochter freut sich jede Woche riesig auf den Spanisch-Unterricht mit Lara.
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Ich bin Marcus Hartmann, 35 Jahre alt und ich wohne seit 2013 in Kolumbien. Von dort arbeite ich als Deutsch-Lehrer online für spanisch- und englischsprachige Menschen. Ich liebe die deutsche Sprache und entwickle viele moderne Techniken, um Deutsch spielerisch und leicht zu erlernen. Ich habe Deutsch u.a. auch an Universitäten gelehrt und habe Erfahrung in den Niveaus A1-B2.
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Unser Sohn hatte viel Spaß in der Probestunde und die Kommunikation hat wunderbar geklappt!! wir freuen uns auf die zukünftigen Stunden!
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Seit ein paar Wochen frische ich mit Noelia meine Spanischkenntnisse auf und lerne durch sie immer mehr Neues dazu. Sie ist immer sehr gut vorbereitet, geht individuell auf meine Bedürfnisse ein und die Stunden sind sehr abwechslungsreich gestaltet. Auch ist sie immer pünktlich, motiviert und gut gelaunt. Der Unterricht mit ihr macht einfach total Spaß. Deshalb habe ich gleich Stunden für das nächste halbe Jahr gebucht. Ich kann Noelia wärmsten weiterempfehlen. Muchas gracias por ser mi profesora de español.
Noelia N.Es ist mir eine Freude, Manuela! :)
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¡Hola!
Mein Name ist Rebeca. Ich bin Spanierin, und ich würde gerne Ihre Spanischlehrerin sein.
Ich bin vom Instituto Cervantes zertifiziert, ich habe Erfahrung mit Online- und Präsenzunterricht auf allen Ebenen, ich unterrichte Grammatik, Konversation oder Nachhilfe.
In meinem Unterricht werden Sie eine entspannte und positive Atmosphäre vorfinden. Die Klassen machen Spaß, sind aber auch eine Herausforderung, immer in Ihrem Tempo. Ich beobachte jeden Schüler individuell und suche nach seinen Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten.
Ich habe ein großes Engagement für meine Studenten, ich suche nach dem, was sie brauchen, und ich bereite sogar mein eigenes, an sie angepasstes Material vor.
¡Te espero!
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Top-Lehrerin! Als Spanisch-Muttersprachlerin mit ausgezeichneten Deutschkenntnissen perfekt geeignet. Sehr sympathisch und geduldig.
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Noelia ist eine großartige Lehrerin! Sie ist freundlich, verfügbar und bereit, ihren Unterricht an die Bedürfnisse der Schüler anzupassen. Ich bin sehr froh, sie gefunden zu haben!
Noelia N.Es ist mir ein Vergnügen, Desiree! :) :)
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Ich bin französischer Staatsbürger, lebe seit etwa 15 Jahren in Deutschland und beherrsche sowohl Französisch als auch Deutsch auf Mutterspracheniveau. In beiden dieser Sprachen bin ich als staatlich geprüfter Übersetzer und Dolmetscher tätig.
Ich finde es leidenschaftlich, dass sich Sprachen und die Kommunikation innerhalb und zwischen den Sprachen ständig weiterentwickeln. Was mich antreibt, ist das Teilen von Leidenschaft und Wissen, um sich nicht nur in einer Fremdsprache, sondern auch in der Kommunikation im Allgemeinen zu verbessern. Sich richtig ausdrücken zu können führt auch zu einem höheren Selbstbewusstsein, das schließlich zu einem wichtigen Schlüssel zum Erfolg wird.
Seit 2018 arbeite ich offiziell als Tutor und habe in 2014 angefangen, Privatunterricht zu geben. Die kontinuierliche Zusammenarbeit mit verschiedenen deutschen Tutorennetzwerken, wie dem Studentenring in den letzten Jahren, hat es mir ermöglicht, mich als Tutor stetig zu verbessern und Fortschritte innerhalb der ersten Wochen zu garantieren. Von Verständnis über Ausdruck, Grammatik bis hin zu Diskussionen können alle Sprachbereiche trainiert werden.
Buchen Sie gerne eine Probestunde bei mir, damit wir über Ihre Erwartungen und Ihre Ziele sprechen und wie ich Sie dabei unterstützen kann, diese zu erreichen.
Bis bald!
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Emmanuel ist ein sehr netter Lehrer mit viel Erfahrung im Übersetzen. Er kann sich seinen Schülern anpassen und bietet viele verschiedene Lernmethoden an.
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mein Name ist Jesús und ich unterrichte gerne Spanisch. Meine Unterrichtsstunden sind sowohl organisiert als auch unterhaltsam. Meine Schüler fühlen sich immer wohl und die Zeit vergeht schnell. Sie lernen gerne mit mir, weil ich ein lustiger Lehrer bin.
In der ersten Stunde werden wir genau herausfinden, was du verbessern möchtest und ich werde den Unterricht entsprechend gestalten. Wenn Sie möchten, biete ich nach jeder Lektion Übungen an, die wir in der nächsten Stunde besprechen können.
Als qualifizierter Spanischlehrer kann ich dir auch helfen, deine Grammatikkenntnisse zu verbessern, deinen Wortschatz zu erweitern und die Verwendung der verschiedenen Zeitformen beibringen.
Außerdem kann ich dir helfen dich auf DELE und andere anerkannte Spanisch-Eignungsprüfungen vorzubereiten, erfolgreiche Vorstellungsgespräche zu führen, großartige Präsentationen zu geben und deine Schreiben Korrektur zu lesen.
Freue mich von dir zu hören!
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Jesus arbeitet mit mir die Hausaufgaben durch, korrigiert mich. Zwischendurch unterhalten wir uns auf spanisch, und Jesus wiederholt dabei meine Schwachstellen durch Fragen. Das funktioniert sehr gut! Man merkt eben seine große Erfahrung im Unterrichten. Peter
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Luciano ist ein wirklich netter Lehrer mit guter Erfahrung. Er hat auch eine gute Auswahl an Lernmaterial.
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Mit Noelia zu lernen, macht sehr viel Spaß! Sie ist super vorbereitet und geht auf jeden individuellen Wunsch ein. Ich mache auf jeden Fall weiter. Nur zu empfehlen:):):)
Noelia N.Vielen Dank Susanne! :)
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