Imperativ im Französischen
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Inhaltsverzeichnis
Ausblenden- 1.Wann wird der Imperativ im Französischen verwendet?
- 1.1.Beispiele für die Verwendung des Imperativs
- 2.Bildung des Imperativs im Französischen
- 2.1.Verben auf -ER
- 2.2.Verben auf -IR
- 2.3.Verben auf -RE
- 2.4.Unregelmäßige Formen des Imperativs
- 2.5.Reflexive Verben
- 3.Verneinung des Imperativs im Französischen
- 4.Übungen
- 4.1.Übungen zum Imperativ I
- 4.2.Übungen zum Imperativ II
Wann wird der Imperativ im Französischen verwendet?
Der Imperativ (Französisch: l'impératif), welcher im Deutschen auch unter der Bezeichnung Befehlsform bekannt ist wird in erster Linie verwendet um einen Befehl oder eine Aufforderung auszudrücken. Darüber hinaus ermöglicht er es aber auch Bitten oder Wünsche zu äußern.
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Beispiele für die Verwendung des Imperativs
| Impératif | Übersetzung |
|---|---|
| Viens ici. | Komm her. |
| Lis la phrase. | Lies den Satz. |
| Faites attention. | Sei vorsichtig! |
Bildung des Imperativs im Französischen
Im Französischen gibt es nur drei Formen des Imperativs. Diese werden mit folgenden Endungen gebildet:
Verben auf -ER
| Personen | Verb: parler (sprechen) | Impératif |
|---|---|---|
| 2. Person Singular | parles (= du sprichst) | parl-e |
| 1. Person Plural | parlons | parl-ons |
| 2. Person Plural | parlez | parl-ez (= sprecht) |
Verben auf -IR
| Personen | Verb: finir (aufhören) | Impératif |
|---|---|---|
| 2. Person Singular | finis | fin-is |
| 1. Person Plural | finissons (= wir hören auf) | fin-issons |
| 2. Person Plural | finissez | fin-issez (= hört auf) |
Verben auf -RE
| Personen | Verb: répondre (antworten) | Impératif |
|---|---|---|
| 2. Person Singular | réponds | répond-s (= antworte) |
| 1. Person Plural | répondons | répond-ons (= lasst uns antworten) |
| 2. Person Plural | répondez | répond-ez (= antwortet) |
Unregelmäßige Formen des Imperativs
| Infinitiv | Impératif |
|---|---|
| aller (= gehen) | va, allons, allez |
| avoir (= haben) | aie, ayons, ayez |
| être (= sein) | sois, soyons, soyez |
| savoir (= wissen) | sache, sachons, sachez |
| vouloir (= wollen) | veuille, veuillons, veuillez |
Beachte, dass alle Imperativformen immer ohne Subjektpronomen stehen.
Reflexive Verben
Bei den reflexiven Verben gilt es zu berücksichtigen, dass te, nous und vous zu toi, nous und vous werden. Weiters musst du beachten, dass:
- beim bejahten Imperativ das Reflexivpronomen direkt hinter dem Verb zu stehen hat.
- beim verneinten Imperativ das Relativpronomen vor dem Verb zu stehen hat.
| Bejahter Imperativ | Verneinter Imperativ |
|---|---|
Dépêche-toi! | Ne t'inquiète pas. |
Dépêchons-nous! | Ne nous inquiétons pas. (= Beunruhigen wir uns nicht!) |
Verneinung des Imperativs im Französischen
Die Verneinung des Imperativs ist ähnlich aufgebaut, wie die normale Verneinung im Französischen. Der verneinte Imperativ wird demnach folgendermaßen gebildet: ne + Befehlsform + pas
| Bejahter Imperativ | Verneinter Imperativ |
|---|---|
| Parle! (= Sprich) | Ne parle pas! (= Sprich nicht!) |
| Arretêz! (= Halten sie an!) | N'arretêz pas! (= Halten sie nicht an!) |
| Attends! (= Warte) | N'attends pas! (= Warte nicht!) |
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Übungen
Übungen zum Imperativ I
Übungen zum Imperativ II
Was unsere Schüler sagen
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Das Niveau meiner Schüler variiert von Stufe A1 bis Stufe C2 (Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen). Meine Schüler haben unterschiedliche Ziele (Verbesserung des französischen Akzents, Vorbereitung einer Reise, zukünftige Fachkräfte in Frankreich oder in frankophonen Ländern, DELF / DALF usw.).
Ich verwende verschiedene Medien wie FLE-Handbücher (Alter Ego, Progressive Grammar, Progressive Conjugation, Progressive Civilization usw.), Lieder, Videos ...
Ich arbeitete als Lehrerin und spezialisierte mich darauf, einem ausländischen Publikum Französisch zu unterrichten. Ich habe einen Master-Abschluss in Französisch als Fremdsprache (Bac +5) und einen Lehrerwettbewerb, ich unterrichte derzeit an einer berühmten Akademie und bietet auch Nachhilfeunterricht per Webcam an.
Babette K.
Damien ist ein guter Lehrer. Er kann es gut erklären, ist geduldig und lustig. Er kann auch Ihr Niveau oder Französisch gut bewerten und seinen Unterricht entsprechend anpassen. Nach der Lektion erhalten Sie ein PDF mit dem Inhalt der Lektion. Ich bin sehr zufrieden mit meinem Französischlehrer!
DAMIEN K.
Hallo :)
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Nach meinen Universitätsabschluss habe ich eine Weiterbildung in Österreich abgeschlossen, danach habe ich über ein Jahr lang in Deutschland gearbeitet. Dadurch hatte ich die Möglichkeit, die Kultur und Lebensweise aller drei deutschsprachigen Länder kennenzulernen.
Seit 2015 arbeite ich als Übersetzerin, bevollmächtigte Gerichtsdolmetscherin und Sprachlehrerin für die Sprachen: Kroatisch und Deutsch.
- DER UNTERRICHT -
Der Unterricht und die Übungsmaterialien orientieren sich am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und beinhalten deswegen interaktive Grammatik-, Sprech- und Wortschatzübungen, die ein großes Themenspektrum abdecken.
Der Unterricht wird für folgende Sprachniveaus angeboten: A1 / A2 / B1 / B2.
Meine Unterrichtsmethoden sind nach ihrem Sprachniveau und ihren Bedürfnissen aufgestellt!
Jesse D.
Michaela ist immer sehr professionell im Unterrichten! Die verwendeten Materialien sind immer relevant für meine Schwachstellen und dies führt zu wirklich maßgeschneiderten Lektionen. Ich habe dank des Unterrichts bei Michaela einen guten Fortschritt gebucht.
Mihaela S.
Vielen Dank Jesse :)
Dein Spanischlehrer
Johanna M.
Montse ist ein großartiger Lehrer. Voller Motivation und Inspiration. Sie ist immer super gut vorbereitet und verwendet aktuelle Referenzmaterialien. Sie ist seit über einem Jahr meine Spanischlehrerin und ich freue mich immer noch auf jede Lektion :)
Montse F.
Französischunterricht dynamisch mit Fortschritt !!!
Hasnae .
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Claudie S.
Danke!!! eine Freude mit Ihnen zu arbeiten!
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Simona R.
Julia ist eine wirklich gute Lehrerin, vorbereitet, verfügbar und gut organisiert. Ihr Unterricht ist immer interessant und gewinnbringend, dank ihr verbessere ich mich sehr. Immer aufmerksam, höflich und freundlich.
Julia R.
Französisch, Englisch & Niederländisch - Alle Niveaus
Jeanette K.
Bart sorgt für eine gute Beziehung zwischen Grammatik und Sprechenlernen. Die Lektionen sind unterschiedlich strukturiert (z. B. Musiktexte, Clips, PowerPoint, Online-Vokabeln usw.). Die Vielfalt und das, was Sie brauchen, sind gut aufeinander abgestimmt! In kurzer Zeit habe ich viel gelernt und meine Barriere überwunden, um wirklich Französisch zu sprechen. Danke Bart!
Bart N.